内容发布更新时间 : 2025/6/18 11:33:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
单选 第一章
1、科学管理之父（ A ）的科学管理研究是从“车床前的工人”开始的。 A、泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥
2、管理理论之父（ B ）是从研究办公桌前的总经理开始的。
A、泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥
3、组织管理之父（ C ）是以为德国的社会学家和经济学家。 A、泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥
4、在管理过程中对人的重要性的认识是由美国哈佛大学教授（ D ）在人际关系理论中首次被提出来的。
A、泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥
5、人际关系理论首次提出了“（B）”的管理主张。 A以人为本 B以人为中心 C以人为出发 D以人为根本 第二章
11、幼儿园的工作必须在保证幼儿身心健康（A）的前提下进行。 A和谐发展 B全面发展 C个性张扬 D个体发展 12保教好幼儿要树立正确的（A）、儿童观 A教育观 B 社会观 C世界观 D工作观 13（D）是幼儿教育的必然要求。
A个体发展 B协和发展 C健康发展 D全面发展 14（A）是全面发展的重要前提。
A面向全体 B个体发展 C 面向个体 D面向大众
15管理者要具备（B）依靠教师办学的民主管理思想和作风。 A 一心二意 B全心全意 C认真负责 D做好本职
16在充分发扬民主的同时，园长还要用好（A），注意把握正确的方向和原则。
A决策权 B领导权 C民主权 D执行权
17增强（B）意识，开发多种形式的教育服务，扩大幼儿园的经济效益。 A竞争 B经营 C管理 D运行
18、幼儿园各项管理活动的根本目标就是(A)这是幼儿园管理活动的 出发点。
A.为了实现幼儿园的双重任务 B.充分利用园内外的人力、财力、物力。C. 努力提高幼儿园的保教工作质量。D.做到保育好幼儿服务好家长。
19、（C）是管理的核心要素，事在人为，财在人理，物在人管，信息在人用。 A、财B、物C、人D、信息 第三章
26(A)就是要求各项活动以目标为中心，以分解和执行目标为途径，以最终达成目标为宗旨而进行管理活动的一种现代管理方法。 A目标管理 B技术管理 C行政管理 D人员管理 27目标有利于园长明确职责，整体把握幼儿园的（D） A日常管理 B人员调配 C教师培训 D未来发展 28幼儿园（A）工作，是幼儿园的中心工作。 A教育 B后勤 C总务 D培训
29园长的主要职能不在于做具体的事情，更重要的是“B”
A 有恒心，成大事 B抓大事，用好人 C深研究，成专家 D做宣传，勤沟通 30幼儿园发展总目标要保持(A)
A长期一贯性 B短期执行性 C长期执行性 D短期研究性 31分析本园（A）条件，确定办园特色。 A主客观 B物质 C财力 D人员
32幼儿园特色发展要注意以整体实现幼儿园（A）总目标为基础。 A保教 B质量C发展 D成功 第四章
38幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理，为了达到幼儿园的(A),组织全员共同活动的程序。
A总目标 B总发展 C总决策 D总要求
39(B）是一个管理过程的终结环节，也是下一个管理过程的开端。
A评价 B总结 C评比 D计划
40、（C）说，是由美国著名管理学家戴明提出来的，他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。
A、过滤说 B、规律说 C、四环说 D、认为说 41、（C）是科学决策理论的提出者西蒙提出来的。 A、过滤说 B、规律说 C、决策链条说 D、认为说
42（D）在实践运用中为企业的经营和管理指明了科学的运行程序，目前在学校教育管理领域中发挥着重要的作用。
A、梅森环B、规律换 C、韦伯环 D、戴明环 第五章
43（A）工作的中心地位体现在幼儿园全部工作过程中。 A保教 B评价 C发展