内容发布更新时间 : 2026/1/12 14:49:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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情境练习
根据情境写古诗练习和答案
（1）\。\是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们
的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。\？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，\，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能\呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，\。亲人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是\。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起\
这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有\飞落数来崖，碎玉叹飞花\的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：\。这落叶虽不是春天的\落红\，却具有\落红\的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。\ 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （10）\
不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________\时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是\，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的\小淘气\。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。\，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。\这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
（14）\不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，\。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：\。
（17）战火连连，兵荒马乱，\望湖楼\酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是\，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
（1）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷\福如东海，寿比南山\，可爷爷却叹道：\我赶紧把爷爷的话打住：\。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。\爷爷笑了，摸摸我的头：\就你会耍贫嘴！\1、当朋友不思进取时，你会劝他说：2、当朋友遇到困难时，你会劝他说： 3、当同学骄傲时，你又会劝他说：4、当好友与你辞别时，你会说： 5、当同学浪费时光时，你会对他说：
6、我们学过，要取得好成绩必须付出艰辛的努力，引用一句古语说：
7、今天中央乐团在我们上高演出，那悦耳的动听的钢琴声，令人神往，令人陶醉，这真是： 8、抗日战争时期，一大批有志青年：9、“高瞻远瞩”我们学过的古诗中哪两句写出了这个词的意思： 10、朋友即将远行，你以酒为他饯行说：
11、有时候，有些人对自己所处的环境，下在做的事，反不及旁人清楚，这真是：
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12、与同学分别在即，在留言册上写一句激励的名言：
13、李明成绩一向，经过一番努力，期末考试居然全第一，这真是： （填歇后语）。这也应了古人所说的名言：
14、做为一个学生，从小就应该有远大的理想，古人说：，同时也应该刻苦努力，，才能学好本领，当然也应该谦虚，古人说：，毛泽东的词句：也赞美了这种品格。
15、无论学习做事都要有不舍的精神，不能半途而废，古人说：
16、在目常生活中，我们要广泛地学、详细地问，慎重地思，明确地分，踏实地行，古人说： 就是这个道理。
17、关于学习，古人有很多名言：说的是应多在社会中实践；说的是勤奋上进，一句话，只有付出艰辛，才能有真知灼见。 18、你从《龟兔赛跑》的故事中得到了什么启示？请你用古人的一句名言写下来： 19、学会明辨是非是一个艰苦的过程，但只有这样才能得出真知灼见，正所谓： 20、“实践出真知”在读书的同时要注重实践，正如古人说：
21、合理地开发和利用资源，才能保持可持续性发展，对此古人早有认识，从可以看出。 22、做人应该做一个对社会有用的人，不能只注重虚名，贪求私利，就如古人说的 23、身在他乡的游子是那样的热爱和思念自己的家乡，有一句话是这样写的：
24、现在的独生子女是那样的娇生惯养，怕这怕那，毫无意志可言，其实这是不行的，作为祖国未来的我们，应该从小就磨练自己的意志，经受各种考验，才能有的硬骨头精神。
25、告诉我们，在人生的道路上，人要有不怕牺牲，清清白白做人的高尚情操。 26、做人应有宽广的胸怀，不要怀狭隘的私欲，古人说：
27、看到小明取得了一点成绩就沾沾自喜的神情，你就不禁教育他说：，竹、梅都知虚心，你更应如此。 28、一个学生要有远大的理想，同时为了实现理想应刻苦读书，古语说：，就是这个道理。 29、交朋结友要与有胆有识之人相交，学习就要处处留心，所谓：
30、只有一个地球，而且地球上的资源也是有限的，可还有人不加节制地开采。看到这种现象你会对这些人说： 31、明明是家中的小皇帝，不合口味的饭菜就倒掉，旧的衣服就不穿，对此你会劝他说：
32、我国古代的诗词是一个巨大的文学宝库，我们可以从诗句感受到仁人志士的爱国情怀；可以从体会到古人珍惜友情的浓浓情感；可以从的诗句领略到诗人关心老百姓的宽阔胸襟；可以从之类的诗句中体会到诗人的高洁品质；还可以从诗句体会到诗人对伟大母爱的赞美。 33、你即将小学毕业了，面对辛勤教育你的老师，你想用哪句话来赞美他呢？ 34、同学林强非常贪玩，大家都在紧张地复习，可他却依然故我，你会对他说： 35、六年的小学生活一晃而过，此时你最难忘的是教室中的那句名言： 36、如今，人民的生活水平真是 37、有同学与人为恶，你会劝他说： 38、看着考场上的同学你会想起诗句：
39、《将相和》讲了、、三个小故事，赞扬了谦颇的精神，让我想起了名句同时本文也赞扬了蔺相如的品质。 40、《匆匆》一文主要告诉我们要，这让我想起了相关的名句：
41、《七步诗》中直接写出作者悲愤的心情的诗句是：王昌龄的《出塞》中这两句表达作者希望朝廷起用良将的爱国情怀，请你再写两句表达爱国情怀的边塞诗句：
42、你选择你喜爱的古诗词的名句来表达自己对人生的追求：
43、特级教师斯霞一生热爱语文教育，九十高龄还笔耕不辍，正如李商隐《无题》中所咏：
44、王老师退休五年了，还一直做我们课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍诗中描写的那样： 45、班级是个大集体，在集体中生活要学会为人处事，正如《红楼梦》中对联： 46、学海无涯，只有不断学习，才能成为一个学识渊博的人，宋朝朱熹曾说过：
47、我们班上有些同学斤斤计较，心胸狭窄，你会对他说：；同学骄傲自满，你会对他说：；有些同学做事没有恒心，三天打鱼，两天晒网，你会劝他说：；你的同学面临艰难处境，产生放弃再次努力的念头，你会勉励他说：
48、1947年蒋介石不顾国难当头，悍然发动了震惊中外的皖南事变，偷袭了共产党领导的新四军，这真是： 49、从曹植的到文天祥的；从谭嗣同到共产党的；我们可以看到仁人志士对“生死”作出的最简单而精辟的诠释。 50、生命是什么？生命就是范仲淹的远大抱负；生命就是文天祥的凛然正气；生命就是龚自珍的 献身精神。
51、生活中你会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，正如陆游在《游西山村》中所说 52、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨，站在黄河上，我们自然会想起；站在高山之巅，我们会想起
53、毕业会考的日子近了而有些同学还不努力，我会引用《长歌行》中的来劝戒；这首诗中的两句告诉我们时间一去不复返的道理；而则赞扬了奉献精神。
54、读到手足相残的故事，我愤怒地吟起诗句
55、静悄悄的春夜，下起了一场小雨，使人不禁吟起了的诗句。
56、班上有同学骄傲自满，请你送他一幅对联，规劝他有些人斤斤计较，心胸狭窄，也送一幅对联还有些人喜欢浪费，不懂节约，也送一句名句
57、书本知识毕竟肤浅，认识事物必须亲自实践，古人说：
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