内容发布更新时间 : 2025/6/19 10:45:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
应的扇形圆心角的度数为360°×=216°，
故答案为：50、216°；
（2）B类别人数为50﹣（5+30+5）=10人， 补全图形如下：
（3）估计该校学生中A类有1800×10%=180人， 故答案为：180；
（4）列表如下：
女1 女2 女3 男1 男2 女1 ﹣﹣﹣ 女2女1 女3女1 男1女1 男2女1 女2 女1女2 ﹣﹣﹣ 女3女2 男1女2 男2女2 女3 女1女3 女2女3 ﹣﹣﹣ 男1女3 男2女3 男1 女1男1 女2男1 女3男1 ﹣﹣﹣ 男2男1 男2 女1男2 女2男2 女3男2 男1男2 ﹣﹣﹣ 所有等可能的结果为20种，其中被抽到的两个学生性别相同的结果数为8， ∴被抽到的两个学生性别相同的概率为
=．
【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图的应用．解题时注意：概率=所求情况数与总情况数之比．一般来说，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确．
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18．（7分）（2018?黄冈）如图，AD是⊙O的直径，AB为⊙O的弦，OP⊥AD，OP与AB的延长线交于点P，过B点的切线交OP于点C． （1）求证：∠CBP=∠ADB．
（2）若OA=2，AB=1，求线段BP的长．
【考点】MC：切线的性质；M5：圆周角定理． 【专题】14 ：证明题．
【分析】（1）连接OB，如图，根据圆周角定理得到∠ABD=90°，再根据切线的性质得到∠OBC=90°，然后利用等量代换进行证明； （2）证明△AOP∽△ABD，然后利用相似比求BP的长． 【解答】（1）证明：连接OB，如图， ∵AD是⊙O的直径， ∴∠ABD=90°， ∴∠A+∠ADB=90°， ∵BC为切线， ∴OB⊥BC， ∴∠OBC=90°， ∴∠OBA+∠CBP=90°， 而OA=OB， ∴∠A=∠OBA， ∴∠CBP=∠ADB； （2）解：∵OP⊥AD， ∴∠POA=90°， ∴∠P+∠A=90°， ∴∠P=∠A，
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∴△AOP∽△ABD，
∴=，即=， ∴BP=7．
【点评】本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径．若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系．也考查了圆周角定理和相似三角形的判定与性质．
19．（6分）（2018?黄冈）如图，反比例函数y=（x＞0）过点A（3，4），直线
AC与x轴交于点C（6，0），过点C作x轴的垂线BC交反比例函数图象于点B． （1）求k的值与B点的坐标；
（2）在平面内有点D，使得以A，B，C，D四点为顶点的四边形为平行四边形，试写出符合条件的所有D点的坐标．
【考点】GB：反比例函数综合题． 【专题】153：代数几何综合题．
【分析】（1）将A点的坐标代入反比例函数y=求得k的值，然后将x=6代入反
比例函数解析式求得相应的y的值，即得点B的坐标；
（2）使得以A、B、C、D为顶点的四边形为平行四边形，如图所示，找出满足题意D的坐标即可．
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【解答】解：（1）把点A（3，4）代入y=（x＞0），得
k=xy=3×4=12，
故该反比例函数解析式为：y=．
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