内容发布更新时间 : 2025/5/17 19:27:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
6.护士运用眼、耳、鼻、手感官来收集病人的客观资料，以下正确的是：
A.用眼观察排泄和分泌物的色、量、质的改变所代表的意义 B.用耳去辨别身体不同部位发出的声音的变化所代表的意义 C.用鼻去辨别病人发出的特殊气味所代表的意义 D.用手去触摸病人的疼痛部位来了解疼痛涉及范围与程度 E.用快速血糖仪对病人进行血糖检查
7.对疼痛的病人采用PQRST公式分诊，以下描述错误的是；
A.P是指疼痛发生的诱因及加重与缓解的因素 B.Q是指疼痛的性质 C.R是指有无放射痛，向哪些部位放射 D.S是指疼痛开始、持续、终止的时间 E.T是指疼痛的程度 (二)填空
1.急诊科的任务有 、 、 、 和 。 2.急诊护理人员的素质有 、 、 、 和 。 3.急诊护理工作有 、 和 的特点。 4.急诊护理工作流程分为 、 和 三部分。 5.急诊科病人资料收集的方法包括 、 和 。 6.急诊病人评估包括 评估和 评估。
7.急诊病情分类，一般可分为I类为 ，Ⅱ类为 ，Ⅲ类为 ，Ⅳ类为 。 8.急诊病人及家属的心理特点有 、 、 和 。 (三)名词解释
1.分诊 2.SOAP公式 3.PQRST公式 4.快速评估 5.动态评估 (四)简答题
1.简述急诊分诊工作的一般程序和方法。
2.对来急诊科就诊的危重症病人和疑似传染病病人，应如何处理? 3.如何将护理程序应用于急诊护理工作中?
4.在急诊科的护理工作中，如何建立良好的护患关系? (五)病例分析题
男性，68岁，原有慢性阻塞性肺病病史8年。半小时前因提拉重物后，突感胸闷、胸痛不适，继之出现气促，呼吸困难。来急诊科时病人大汗淋漓，呼吸极度困难，口唇发绀，脉搏细速，不能平卧。请问：
（一）1.D 2.B 3.D 4.ABCD 5.ABCDE 6.ABCD 7.DE (二)填空
1.接受紧急就诊的各种病人 接收院外救护转送的伤病员 对急诊和院外转送来的危重病人的抢救 承担灾害事故的急救 开展急救护理的科研和培训 2.医德高尚 业务娴熟 心理健康 身体健康 团队精神 3.急 忙 杂 4.接诊分诊处理 5.询问 观察查体 6.快速 动态
7.危急症 急重症 亚紧急 非紧急 8.恐惧感 优先感 陌生感 无助感
(三)名词解释
1.分诊是指对来院急诊就诊病人进行快速、重点地收集资料，并将资料进行分析、判断，分类、分科，同时按轻、重、缓、急安排就诊顺序的技术。
2.SOAP公式是四个英文单词第一个字母的缩写组成。S(subjective，主观感受)是收集病人的主观感受资料，包括主诉及伴随的症状；O(objective，客观现象)是收集病人的客观资料，包括体征及异常征象；A(assess，估计)是将收集的资料进行综合分析，得出初步判断；P(plan，计划)是根据判断结果，进行专科分诊，按轻、重、缓、急有计划地安排就诊。
3.PQRST公式是五个英文单词第一个字母组成的缩写，适用于疼痛的病人。P (provoke，诱因)是指疼痛发生的诱因及加重与缓解的因素；Q(quality，性质)是指疼痛的性质；R(radiate，放射)是指有无放射痛，向哪些部位放射；S(severity，程度