古典贸易理论练习题

内容发布更新时间 : 2025/7/27 12:40:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

根据比较优势理论,两国应出口什么产品?(2)小麦和布在两国的价格是多少?

3.美国1 小时可以产出2 公斤小麦或1 码布,英国1 小时可以产出3 公斤小麦或4 码布。要求:分析明两国各具有绝对优势和比较优势的产品是什么? 六、综合分析题

1.“中国工人每小时工资为2.50 美元,如果允许中国无限制地向美国出口,美国工人的工资也会降到这个水平。你不可能只进口5 美元一件的T 恤衫,而不进口2.50 美元的工资率。”试分析这段话。 2.美国的服装制造业的劳动生产率比墨西哥和中国的劳动生产率要高,但美国却从中国和墨西哥大量进口服装,这是为什么? 3.1996 年情人节恰好与新罕布什尔州的初选日期2 月20 日相隔不到一周。这一天,共和党总统候选人帕特里克.布坎南在苗圃停留,为他的妻子购买一打玫瑰。他趁此机会做了一次演讲,谴责美国日益增长的鲜花进口将美国鲜花种植者挤出了该行业。确实,美国的冬季玫瑰有一部分是由南美进口的,且所占市场份额日益上升。要求:(1)可以用所学的哪个理论分析这一事件?(2)分析美国从南美进口鲜花对美国、美国鲜花种植者和美国消费者来说是否是一件坏事?为什么?

七、画图分析题

1.画图分析绝对优势理论的福利效应。 2.画图分析比较优势理论的福利效应。

答案

一、选择题

1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7.A 8.D 9.B 10.D

11.C 12.B 13.C 14.B 15.C 16.A 17.C 18.D 19.D 20.A 21.D 22.C 23.D 24.C 25.A 26.A 27.A 28.A 29.C 二、判断题 1.√。

2.×。将“解释了”改为“没有解释”。 3.√。 4.√。

5.×。将“所有产品”改为“制成品”。

6.×。将“贸易差额理论”改为“绝对优势理论”。 7.√。 8.√。 9.√。 10.√。

11.×。将“绝对优势理论”改为“比较优势理论” 12.√。

13.×。产品生产成本低仅仅具有出口比较优势的原因之一,需求强度等也会影响一国产品进出口结构。

14.×。将“比较优势理论”改为“绝对优势理论”。 15.×。要素禀赋差异、技术差距等也会形成比较优势。 16.×。将“不会”改为“也会”。 17.√。

18.×。两国在两种产品生产上效率相同时不会发生互利贸易。 19.√。

20.×。将“贵族地主阶级”改为“新兴工业资产阶级”。

21.×。按照比较优势理论,除了比较优势例外情况,任何国家参与自由贸易均可获利。

22.×。如果该国劳动生产率高,也有可能具有出口的比较优势。 23.×。将“相互需求理论”改为“比较优势理论”。 24.√。

25.×。将“强度大”改为“强度小”,或将“能力强”改为“能力弱”。 26.×。将“越大”改为“越小”,将“越小”改为“越大”。 27.√。 28.√。

29.×。更接近大国封闭条件下国内价格。因为两国间的贸易量不足以对大国国内供求造成太大的影响。 19.√。

三、名词解释

1.绝对优势:一国相对于另一国在某种产品生产上有更高效率,则称该国在这种产品上具有绝对优势。

2.比较优势:一国相对于另一国在某种产品生产上绝对优势更大或绝对劣势更小,则称该国在这种产品生产上具有比较优势。

3.相互需求:一方出售商品就是购买对方商品的手段,即一方的供给同时也形成对对方商品的需求,所以,供给和需求就是相互需求。 四、简答题

1.简述晚期重商主义贸易差额理论中发展本国工业政策的主要内容。

(1)鼓励生育政策,为工业发展提供充足劳动力;(2)实行低工资政策,以降低产品成本;(3)高薪聘请外国工匠,禁止熟练技术工人外流和机器设备输出政策,在保持本国技术优势基础上,引入外国先进技术;(4)制订工业

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