内容发布更新时间 : 2025/7/13 6:59:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
（1）在距离B点10cm的P处挂某一重物时,直棒刚好有顺时针转动的趋势，则P处挂的重物的重力为______（小数点后面保留一位）。
（2）当悬线待着重物缓慢向A端移动时。可以抽象成凳面上只有某点E对直棒有支持力。随着重物往左移，E点将______（选填“左移”或“右移”或“不动”）。直棒对E点的压力______。（选填“变大”或“变小”或“不变”）。 三、实验探究题（本大题共42分）
27.（8分）为探究环境因素对植物光合作用的影响，小徐设计了一个实验：准备四套如图装置，在瓶中各加入500ml不同浓度的二氧化碳溶液后用冷开水充满，把等量的长势相同的黑藻放入装置中，将他们在暗室中置于功率为100瓦的台灯下等距离照射，30分钟后停止光照，测量氧气的体积（毫升），实验重复三次，得到如表所示的实验数据。
（1）该实验通过测定______来判断光合作用的反应速率； （2）分析表中数据，可得出的结论是_______________； （3）当表中当二氧化碳浓度达到0.08%时，氧气的体积并没有明显增加，原因是__________; （4）若采用如图所示的装置，将广口瓶中注入二氧化碳溶液并用冷开水充满时，操作不太方便，请提出简单的改进措施_____ ___。 28.（6分）电影《流浪地球》中，人类靠点燃氧气与氢气混合气体的方法产生大量的能量，能量所带来的冲击波，成功把地球推离危险轨道。小金想探究“氢气在空气中的爆炸极限”，
他了解到可燃性气体都有爆炸极限，低于爆炸下限时不爆炸也不着火，高于爆炸上限时不爆炸会燃烧，他在老师指导下设计并完成了如下实验 步骤1：利用实验室制取氢气类似的装置，如图甲，用矿泉水瓶收集体积分数分别是5%~100%的氢气若干瓶。
步骤2：将瓶子倒扣后:打开瓶塞，架在火柴梗上，如图乙，用另一根火柴点燃氢气，实验现象如表：
（1）步骤1中收集一瓶体积分数为50%氢气的方法是__ ____， （2）根据实验现象，氢气在空气中的爆炸极限是___ _____， （3）小金觉得上述结论的范围还可以更加精确，下一步的操作是_________ ___。 29.（8分）小金学习了酸的性质后，对家中放置的草酸十分感兴趣，决定探究草酸晶体的化学性质。他先上网查询得知草酸（H2C2O4·2H2O）是一种无色晶体，熔点为101℃，易熔化成液体，受热分解，分解时会有CO产生,接着他对受热分解的产物进行了进一步的研究。 （1）猜想分解的产物 猜想一：CO、H2O 猜想二：CO2、CO
猜想三：CO2、CO和H2O
（2）小金设计了如图装置，在A框中，小金选择乙作为晶体受热分解的发生装置，为什么不选择甲呢？请说明理由____ ______;
（3）假设每步反应都完全，实验操作及数据如表：
（4）由上述实验判断，猜想三是正确的，支持该猜想的证据是_________,且m1:m2:m3=__________;
（5）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_____ ______。
30.（6分）小金和同桌准备用电源、滑动变阻器、电流表、电压表、电阻若干、开关、导线等来探究“通过导体的电流与电阻的关系”。
（1）请画出实验电路图，并根据电路图说明如何操作：
（2）如表是实验时记录的数据，在坐标系中画出通过导体电流随电阻变化的图像，并得出结论___ ___。
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