内容发布更新时间 : 2024/5/21 1:43:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

八年级上生物期中试卷

班级 姓名 分数

一、选择题（每题1分共20分，请把正确答案填在表格里。） 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20

1、下列哪项是腔肠动物和扁形动物都具有的特征 ( )

A.身体两侧对称 B.身体辐射对称 C.有口无肛门 D.身体由内外两个胚层构成

2.判断水蛭属于环节动物的主要依据是 ( ) A.身体细长 B.有口和肛门

C.身体由许多相似的体节构成 D.身体两侧对称

3.某小组完成“观察蚯蚓”的实验后,将一条蚯蚓遗忘在了实验台上,不久这条蚯蚓死去了。对这条蚯蚓死 亡的主要原因分析正确的是 ( ) A.蚯蚓干渴而死 B.蚯蚓因饥饿而死 C.蚯蚓是地下穴居动物,怕光 D.蚯蚓因无法呼吸,窒息而死 4.下列有关节肢动物的描述中,不正确的是 ( ) A.节肢动物是最大的动物类群 B.身体和附肢都分节

C.体表有坚韧的外骨骼 D.身体分为头部、胸部、腹部三部分

5.蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物,它们的身体都由很多相似的体节构成,但它们分别属于 ( )

A.环节动物、环节动物 B.环节动物、节肢动物 C.节肢动物、环节动物 D.环节动物、甲壳动物 6.下列哪种做法不利于保护鱼类资源 ( )

A.对渔业生产实行以养殖为主 B.不使用小鱼最小网眼尺寸的网具进行捕捞 C.捕捞产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼 D.不在禁渔期内捕捞

7.在农村的夏天,看到黎明时分渔民们用长竹竿拍打鱼塘。其目的是 ( )

A.驱使鱼儿多活动,以多吃饵料 B.震动水面,增加水中氧的含量 C.拍打水面让鱼躲在水的深处 D.让鱼群向四周散开,充分利用水体

8.下列关于两栖动物的描述中,不正确的是 ( ) A.两栖动物属于脊椎动物 B.两栖动物的幼体只能生活在水中

C.两栖动物是指既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 D.幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸

9.下列哪些特征与爬行动物适应陆地生活没有直接关系 ( )

A.肺较发达 B.体表覆盖角质的鳞片或甲 C.卵外有坚韧的卵壳 D.卵生 10.“天高云淡,望断南飞雁。”下列有关鸟类迁徙的解释中,不正确的是 ( ) A.鸟类有强大的飞行能力,所以能长距离迁徙 B.鸟类不能保持恒定的体温,冬季必须飞到温暖的南方 C.迁徙可以使鸟类更好地觅食或繁衍后代 D.迁徙是鸟类长期适应环境的结果

11.蜂鸟的身体娇小,具有非凡的飞行本领。蜂鸟的心脏约占体重的2.37%,心搏次数可达到每分钟615次。下列分析正确的是 ( )

A.蜂鸟的心脏占体重的百分比高、心跳快,血液循环快,利于飞行 B.蜂鸟的心跳快,易疲劳

C.蜂鸟的心脏占体重的百分比高,增加了飞行的负担 D.蜂鸟的身体小,所以飞行本领高

12.藏羚羊异常机警,能够对外界环境变化迅速作出反应,主要原因是 ( ) A.视觉灵敏 B.四肢强健 C.尾巴短小 D.神经系统和感觉器官发达

13.据报道,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 ( )

A.干旱少雨,饮水缺少 B.天敌过多,大量被捕食

C.食物不足 D.人类活动被破坏了这些动物的栖息地 14.下列关于动物的行为的描述中不正确的是 ( ) A.动物的运动依赖于一定的身体结构

B.动物的运动系统越发达,越有利于觅食和避敌,可更好地适应环境 C.动物的行为就是各种各样的运动 D.动物的行为有利于它们的存活和繁衍后代

15.古希腊物理学家阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬起地球。”在运动中,类似于支点作用的结构是 ( )|

A.关节 B.骨骼肌 C.骨 D.神经 16.下列哪种行为不可以遗传给后代 ( ) A.蚂蚁搬家 B.猫捉老鼠 C.老鼠打洞 D.导盲犬帮助盲人过马路

17.在非洲,数十只雌狮常常围成一定的阵形,埋伏在草丛中。领头的雄狮会将猎物驱赶进雌狮的埋伏中,然后雌狮同时跃出,集体捕杀猎物。猎物捕回后,最先享用美味的是狮群中的首领。下列关于狮群社会行为的叙述中,不正确的是 ( )

A.群体内部形成一定的组织 B.群体内部的各成员之间有明确的分工 C.群体内存在等级 D.群体中的成员只是简单地聚集在一起生活 18.下列关于动物社会行为意义的描述中,不正确的是 ( ) A.提高了觅食的效率 B.增强了防御敌害的能力 C.单独个体得到食物的量有所减少 D.增强了个体存活和种族延续的概率 19.生态平衡指的是 ( ) A.各种生物的数量保持不变的平衡 B.生产者、消费者和分解者的数量是相等的

C.生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 D.新生的和死亡的动植物数量相等

20.动物以植物为食,通过消化和吸收,将植物中的有机物变成自身能够利用的物质,这些有机物通过动物的呼吸作用转变成二氧化碳和水返回无机环境中。动物的这种生理活动在生物圈中所起的作用是 ( )

A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉

C.制造有机物 D.促进生态系统的物质循环 二、非选择题（每空1分，共30分）

21、像水螅这样，经过身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为 对称。