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高中化学学习材料 （精心收集**整理制作）

天津南开中学2015-2016学年度高三年级第三次月考化学

试题

原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56

选择题（每小题只有一个正确选项）

1．化学与生活息息相关，下列说法错误的是（ ） A．乙烯可作为水果的催熟剂 以缓解温室效应

C．氧化铝陶瓷和光导纤维都属于无机非金属材料 D．丙烷（C3H8）和乙醇（C2H5OH）均存在同分异构体

2．下列解释事实的化学方程式或离子方程式不正确的是（ ）

A．向海带灰浸出液中加入硫酸、双氧水：2I-+2H++H2O2=I2+2H2O B．自然界各种原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后产生的硫酸铜，遇到难溶的PbS，慢慢转变为铜蓝（CuS）：Cu2+ + SO42- + PbS ═ CuS + PbSO4 C．在燃煤时加入适量石灰石，可减少SO2的排放：2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO3+2CO2

D．在盐碱地（含较多NaCl、Na2CO3）上通过施加适量CaSO4，可降低土壤的碱性：

CaSO4 + Na2CO3 ═ CaCO3 + Na2SO4

3．设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（ ） A．常温常压下，8g CH4含有4NA个氢原子

B．1 mol Cu与足量FeCl3溶液反应，转移2NA个电子

B．用二氧化碳制全降解塑料，可

C．1 L 0.1 mol?L

﹣1

(NH4)2SO4溶液中含有0.2NA个NH4

+

+

D．10 L pH=l的硫酸溶液中含有的H离子数为2NA 4．下列关于各实验装置的叙述中，正确的是（ ）

水层 有机层 A．装置可用于蒸干氯化铝溶液制A1C13 B．装置可用于分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层 KCl盐桥 碱石灰 C．装置可用于收集NH3或HCl气体，并防止倒吸 5．下图所示与对应叙述相符的是（ ） Zn +Cu D．装置盐桥中的K自右向左移动

A．一定条件下，X和Y反应生成Z，由图1推出该反应的方程式可表示为：X + 3YZ

B．图2表示NaOH溶液滴加到0.1 mol/L的一元酸溶液得到的滴定曲线（常温下），该实验最好选取酚酞作指示剂

C．常温下，向NaOH溶液中逐滴加入等浓度的醋酸溶液，所得滴定曲线如图

＋－－＋

3所示。当7＜pH＜13时，溶液中c(Na)＞c(CH3COO)＞c(OH)＞c(H)

－－－

D．用硝酸银溶液滴定等浓度的A、B、C的混合溶液（均可以与Ag+反应

－

生成沉淀），由图4可确定首先沉淀的是C

6．常温下，向l L pH=10的NaOH溶液中持续通入CO2．通入CO2的体积（V）与溶液中水电离出的c（OH）的关系如图所示．下列叙述错误的是（ ） A．a点溶液中：水电离出的c(H)=1×10-10 mol·L-1 B．b点溶液中：c（H）=1×10-7 mol·L-1

C．c点溶液中：c（Na）＞c（HCO3）＞ c（CO3） D．d点溶液中：c（Na）=2c（CO3）+c（HCO3）

7．已知X、Y、Z、J、Q五种短周期主族元素，原子序数依次增大，元素Z在地壳中含量最高，J元素的焰色反应呈黄色，Q的最外层电子数与其电子总数比为3∶8，X能与J形成离子化合物，且J+的半径大于X的半径，Y2是空

—

－

+

+

+

－

2－

+2－

－

气主要成分之一。请回答：

（1）Q元素在周期表中的位置_________；X与J形成的离子化合物的电子式为

（2）元素的非金属性Z______Q（填“>”或“<”），下列各项中，不能说明这一结论的事实有___________（填序号）

A. Q的氢化物的水溶液在空气中会变浑浊 B.

Z与Q形成的化合物中元素的化合价

C.Z和Q的单质的状态 D. Z和Q在周期表中的位置

（3）X与Y可形成阳离子A，检验A离子的方法是 （4）Y的气态氢化物与Z的单质反应的化学方程式为______________ （5）J与Q的单质可形成如图所示原电池（工作温度为320℃），该原电

池的负极反应为 ，其中M是Na2O和Al2O3的混合物，则M的两个作用为

（6）常温下向1000mL 0.2mol/L的Q的气态氢化物水溶液中加入1.15g的J的单质，反应后溶液中由水电离的氢离子浓度为1×10-9，则溶液中各微粒的8．硫酸镁还原热解制高纯氧化镁是一种新的探索．以菱镁矿（主要成分为MgCO3，含少量FeCO3等不溶性杂质）为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下：

浓度顺序为（由大到小，不包括水分子和氢氧根离子）