内容发布更新时间 : 2024/5/17 20:08:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第3课时 位置与方向（3）

学习目标：

1、学习在位置变化的情况下，判断行走的方向和路程。 2、学会描述简单的路线图。

学习重难点：

正确判断行走的方向和路线。

使用说明及学法指导：

自学课本第22页的内容，独立完成自主学习任务，针对自主学习中的疑惑点，课上小组讨论交流总结规律方法。 一、自主学习

1、物体的位置关系具有（ ）性。

2、洋洋家在学校南偏西35度方向约400米处，那么学校在洋洋家（ ）方向约（ ）米处。 3、观察课本22页的台风路径图，说说这次台风经过的路线。

4、为什么到达一个地方后就要重新画出方向标？

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5、根据平面图上的方向标和比例尺，描述一下台风每个阶段段的方向和距离。

二、合作探究

课本22页的“做一做”

1、根据情境图中女孩的描述，你能画出路线示意图吗？试一试！

2、在小组里说说你是怎么画的？要注意什么？

3、到达公园后，你想玩什么项目？描述一下这个项目的位置并画出

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示意图，你行吗？

三、过关测评

1、根据路线图说说选手从起点出发，经过每一赛段的方向和路程。

2、一艘轮船从甲地出发，向东偏北40°方向行驶2千米后，再向正北方向行驶1千米，最后再向北偏东50°方向行驶3千米到达乙地。 （1）根据上面的描述，把轮船行驶的路线图画出来。

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