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2019九年级语文上学期期末考试试题

一、基础·运用（共14分）

1．2017年12月15日，北京2022年冬奥会会徽“冬梦”正式发布。会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法

的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。在此之前，也有很多会徽的设计创意来自汉字的各种书体。请你根据书法知识判断，下列说法不正确的一项是（2分）

A．会徽①的图形巧借汉字“冬”的行书形态，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的

英姿，内涵丰富，线条流畅，充满韵律。 B．会徽②以繁体字“蘭”为基础，配以兰花图案，以楷书的方正、平直、严谨，传递出兰花的风骨和优雅，

字画配合，表达弘扬中国兰文化之意。 C．会徽③的创意来自中国汉字“集”“乐”的繁体字“雧”“樂”，从中能看到蚕头雁尾的隶书形态，其字

意和形象都与合唱比赛这一活动相契合。 D．会徽④中国印的“京”字取自篆书，篆体本身的艺术性，又使它可以被看作是一个舞动的人形或一个“文”

字，体现出人文精神与奥运盛会的融合。

2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（共6分）

水是生命之源。人类文明大多依水而生，沿着河流繁衍兴盛。人类文明史，就是一部人与水相亲、相和、相生的历史。

一江清水，万般风情。汉字的“水”是象形文字，简洁明了的字形勾绘出河水清清、波浪徐徐的生动样态；用“水”（三点水）作偏旁的汉字，竟多达1035个。我们的祖辈先贤为我们留下了许多与水相关的哲理名言，还有大量成语、俗语、典故、谚语等，如“上善若水”“水能载舟，亦能覆舟”“ ① ”等，水因而又成为我们祖先高深智慧与丰富情感的承载，构成独特的中华水文化。

在文学创作中，灵感来源于水的作品 a （络绎不绝/比比皆是）。唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，全诗以长江水为背景抒写离情；朱自清的散文名篇《桨声灯影里的秦淮河》，深沉的情思也随冷绿色的波光而起伏。由于人们的生产生活与水

b （息息相关/生死与共），所以古典小说里也有很多与水相关的内容。 ② 所写的章回体小说《水浒传》里，梁山好汉就驻扎在“水泊梁山”。一百单八将中的“浪里白条”张顺和阮氏兄弟，入水更是赛过

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蛟龙，水中杀敌 c （各行其是/各显神通）。罗贯中创作的《三国演义》，第四十九回“七星坛诸葛祭风 三江口 ③ 纵火”展现的就是孙刘联手，在长江上火烧曹军战船的情景，留下了一个脍炙人口的故事。 （1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）

A．水能载舟（zǎi） 水泊梁山（bó） “波”字的第五笔是“乛” ．．B．水能载舟（zài） 水泊梁山（pō） “波”字的第五笔是“丿” ．．C．水能载舟（zǎi） 水泊梁山（pō） “波”字的第五笔是“丨” ．．D．水能载舟（zài） 水泊梁山（bó） “波”字的第五笔是“フ” ．．（2）请在①处再写出一个与水相关的成语、俗语、典故或谚语： （1分） （3）第三段的a、b、c处，应填入的成语依次是（1分）

A．比比皆是 息息相关 各显神通 B．络绎不绝 生死与共 各显神通 C．络绎不绝 息息相关 各行其是 D．比比皆是 生死与共 各行其是

（4）第三段的②③两处，应填入的人名依次是 、 。（2分）

3．自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下联语佳句。在学习《醉翁亭记》时，小

华查阅资料得知，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意，于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是（2分） A．饮既不多缘何能醉 年犹未迈奚自称翁 B．泉声如听醉翁操 海日已照琅琊山 C．翁去八百载醉乡犹在 山行六七里亭影不孤 D．疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏

4．“地铁是城市的永动机，读书是颜值的保鲜器”“体肥还须少吃饭，想美就要多读书”“壮士腰间三尺剑，大咖

腹中五车书”……2017年，郑州地铁一组劝人读书的俏皮标语火了，甚至登上了新浪微博的热搜榜，引起广大网友的围观和讨论。下列网友的留言，表达不够得体的一条是（2分）

A．谁说标语一定要板起脸来说道理？网络语言简洁时髦，轻松诙谐，宣传效果很赞！ B．标语形式工整如对联，读起来押韵上口，给人留下深刻印象。郑州地铁标语真是良心广告！ C．作为阅读标语，说的比唱的好听没有用。你也不想想，看过标语后，大家还不都一笑置之？ D．读书标语接地气、吸引眼球只是第一步，对它最好的夸赞与回应，就是走近阅读。

5．《西游记》的故事妇孺皆知。元宵节，你所在的社区举办猜灯谜活动，其中就有几则与《西游记》相关的谜语。

请你选择其中一则，把谜面和谜底的关系解说给邻家的小朋友听。（2分） ①谜面：孙悟空龙宫借宝（打一成语） 谜底：大海捞针 ②谜面：猪八戒离开高老庄（打一常言俗语） 谜底：呆不住 ③谜面：沙僧劝猴哥消消火（打一环保名词） 谜底：净化空气 我选择第 则谜语，对它的解说

是

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二、名著阅读（共6分）

6．在散文集《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆了自己从幼年到青年的生活经历，记述了对他产生过影响的人物，比如

质朴善良又迷信的长妈妈、“白眼看鸡虫”的范爱农等。书中写到了两位老师，一位是鲁迅在 ① （填地点）读书时的蒙师寿镜吾先生，在鲁迅眼中，他是一

个 ② 的老师；另一位是治学严谨、没有民族偏见的藤野先生。鲁迅的求学经历也折射出中国当时的时代特点。书中《 ③ 》一文讥讽了两位“名中医”，他们医死了包括鲁迅父亲在内的许多病人，这促使鲁迅下定决心学医救人。但经过日本讲堂里的“电影事件”，鲁迅最终决定 ④ ，以笔来唤醒国民麻木已久的灵魂。（4分）

7．《海底两万里》是一部科幻小说，它不是科学知识的简单图解，而是科学与文学艺术相融合的作品。小说情节生

动有趣，充满神秘色彩。请概括一个你认为精彩的故事情节，并说说你在阅读中获得的启示。（2分） 答： 三、古诗文阅读（共18分） （一）古诗词积累与品读（共8分）

8．我国古代诗歌常常借助具体的形象来抒发情感，如“柳”含有“惜别、留恋”之意，故有“渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新”的诗句。下面是一位同学整理的古诗词知识卡片，请你帮他补充完整。（4分） 诗歌中的形象 大雁 乡书何处达？归雁洛阳边。 ① （王湾《次北固山下》） 诗句 表达的情感 月 ② ， ③ 。 思念或祝愿 ④ ，去年天气旧亭台。 酒 （晏殊《浣溪沙》） 9．“秋”是诗人经常吟咏的季节，诗人笔下的秋景秋情各有不同。（共4分）

（1）当你读到曹操《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”这两句诗时，脑海中浮现出怎样的景象？请你描述

出来。（2分）

答：

（2）请写出与秋天有关的其他两句诗。（2分）

答：

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