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2015-2016学年河北省廊坊四中八年级（上）第一次月考物理试卷
一、选择题（1-15是单选题，16-17是多选.共36分）
1．一个物体沿直线运动，它在第1min内、第2min内、第3min内的路程都是300m，在这3min内做的是（ ）
A．匀速直线运动 B．变速直线运动 C．变速运动 D．无法确定
2．汽车在平直的高速公路上行驶，1min通过了1800m的路程，汽车的速度是（ ） A．1800m/s B．108m/s C．90m/s D．30m/s
3．坐在逆水航行的轮船中的乘客，认为自己是静止的，他选取的参照物是（ ） A．河岸上的树 B．船舱 C．迎面驶来的船 D．河水
4．下面的几种情况不能利用回声测定的是（ ） A．海洋的深度 B．对面山崖的距离 C．海底鱼群的位置
D．雷电发生处到听见雷声的人的距离
5．关于匀速直线运动的物体的速度，说法正确的是（ ） A．通过路程长的物体的速度大 B．所用时间少的物体的速度大
C．单位时间内通过路程长的物体的速度大 D．以上说法都不对
6．将敲响的鼓面用手一按，鼓声立刻消失，这是因为（ ） A．手使鼓面跟空气隔开了，挡住了声音的传播 B．鼓面的振动停止了
C．鼓的振动频率变小了，鼓的音调变低了 D．鼓的振动幅度变小了
7．“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注．宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是（ ） A．太空中噪声太大 B．用通讯设备对话方便
C．太空是真空，不能传声 D．声音只能在地面附近传播
8．如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（ ）
A． B． C．
D．
9．在“探究发声体振动快慢与音调、响度、声速关系”的实验中，小王的结论如下，其中正确的是（ ）
A．发声体振动越快，音调越高，传播速度越快 B．发声体振动越慢，音调越低，声音传播得越远
C．发声体振动越快，音调越高，响度和声速不受影响 D．发声体振动越快，音调越高，响度越大
10．由速度公式v=可知道（ ）
A．速度跟路程成正比 B．速度跟时间成反比 C．路程跟时间成正比 D．以上说法都不对
11．在北京天坛天心石上讲话，会觉得声音特别洪亮，这是因为（ ） A．讲话时没有障碍物，觉得特别洪亮 B．天坛特别安静，讲话时觉得特别洪亮 C．讲话时天心石发生振动，使声音变得洪亮
D．讲话时声波遇到障碍物反射形成回声，加强了原声
12．下列单位换算正确的是（ ）
A．28cm=28cm×0.01m=0.28m B．28cm=28×0.01=0.28m C．28cm=28×0.01m=0.28m D．28cm=28×1m=0.28m
13．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ）
A．甲同学比乙同学晚出发4s
B．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动 C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D．8s末甲乙两同学速度相等
14．两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由此图可判断甲、乙两物体速度的大小关系为（ ）
A．ν甲＞ν乙 B．ν甲＜ν乙 C．ν甲=ν乙 D．无法确定
15．以下关于误差的几种说法正确的是（ ） A．误差是实验过程中的错误 B．只要认真规范操作误差可避免 C．误差是不可避免的 D．以上说法都不对
16．甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是2：1，则通过这段路甲、乙两车的时间之比是（ ） A．6：1 B．2：3 C．3：2 D．1：6
17．课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关生系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．小华做匀速直线运动 B．小明做匀速直线运动 C．前2s内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
18．关于声现象，下列说法不正确的是（ ） A．物体不振动可能也会发出声音 B．声音在空气和水中的传播速度不同
C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
二、填空题（每空1分，共25分）
19．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以 为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是 的．
20．速度是用来表示物体 的物理量，我国第一列磁悬浮列车于2002年12月在上海运动，它的设计最大速度为430km/h，子弹的飞行速度为100m/s，那么 的速度大．
21．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是 m/s，这个物体在前10s内的速度是 m/s．
22．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是 ，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是 ．
23．小明从南京坐汽车到上海，途中驾驶员告诉他，现在汽车离上海还有160km，这里他看到驾驶员方向盘后速度计的指针如图所示．如果汽车一直以这样的速度行驶，小明在 h后能到达目的地．
24．某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：
某一同学的身高为1.63 ，课本的宽度为18.34 ，骑自行车的一般速度是5 ．
25．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别．
26．用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是为了 ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.56cm，其中错误的数据是 ，该物理课本的长度为 ．
27．甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学能听到 次敲击声，其中听到的第二次声音是通过 传播的．
28．“声音刺耳”反映了声音的 很高，“闻其声而知其人”是依据声音的 ；“余音绕粱三日不绝”是 现象．
29．我们在观看长跑比赛时，认为跑在前面的运动员快些，这是采用 方法来比较．而裁判员认定，到达终点用时间少的运动员跑得快些，这是采用 方法来比较的．
30．某运动员在一次100m比赛中，前5s钟跑了40m，之后又以12m/s的速度跑到终点，则这个运动员在前5s内的平均速度为 m/s，全程的平均速度为 m/s．
三、实验探究题：（每空1分共14分）
31．如图所示，用刻度尺测物体的长度，该尺的分度值是 ，所测物体的长度是 cm合 m．
32．停表的读数是 ．
33．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；
（1）该实验的原理是 ．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）； 这是为了便于测量 ． （3）请根据图中所给信息回答：SAB= cm； tBC= s； VAC= m/s．
34．如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞． （1）此时，你能听到音乐声吗？答： ．
（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化？ 答： ．
（3）推想，如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗？答： ． 由此我们可得出的结论是 ．
（4）物理上把这种方法称之为 ．
四、计算题（25分）
35．一列长200m的火车通过长700m的隧道．已知火车做匀速直线运动，速度为36km/h，求通过隧道所用的时间．
36．某同学对着城墙喊了一声，经过0.4s听到回声，此同学距城墙多远？（设当时的气温为15℃）
37．在火车站，通常可见到列车运行时刻表．列车从上海至济南区间段运行所经历的时间为多少h？在此过程中的平均速度约为多少km/h？ 停靠站 到达时间 开车时刻 里程/km