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参考书目：
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叶嘉莹《唐宋词十七讲》，河北教育出版社 2000 叶嘉莹《唐宋词名家论稿》，河北教育出版社 2000 吴熊和《唐宋词通论》，商务印书馆 1989 龙榆生《唐宋词格律》，上海古籍出版社 1978 夏承焘《唐宋词欣赏》，浙江古籍浙江教育 1997 程千帆等《两宋文学史》，上海古籍出版社 2003 郭预衡《中国散文史》，上海古籍出版社 1993 北大编《全宋诗》，北大出版社 1995 唐圭璋《全宋词》，中华书局 1965
元代文学教案
课时: 14
教学目的与要求：使学生了解元代戏曲创作的繁盛情况，把握古代戏剧创作的一般特点。掌握分析戏曲的基本方法和能力。增强阅读和鉴赏古典戏曲的能力。
课程教材：袁行霈主编《中国文学史》 配套教材：游国恩主编《中国文学史》 章培恒《中国文学史》 朱东润主编《中国历代文学作品选》
绪 论
课时：1
第一节 元代文学的历史文化背景
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一、元朝是中国历史上第一个少数民族统一政权，统治者的一系列政策在客观上促进了民族融合与文化交流。
二、农业和手工业的恢复和发展，使得城市规模日益扩大，市民阶层也不断壮大。 三、思想领域呈现活跃松动的态势
以上因素在很大程度上促进了元代文学的发展与繁荣，使元代文学呈现出 与众不同的独特风貌。
第二节 元代文学的基本特征
一、话本小说创作繁多，戏剧艺术走向成熟。 二、涌现出一种新的诗歌样式：散曲
元代文坛，叙事文学居于主流地位，抒情文学无法与之相抗衡。
第一章 话本小说与说唱文学
课时：1
教学目的与要求：掌握元代文学的通俗性质，了解元代话本小说特点，明确戏曲创作与通俗文学关系。
第一节 说话艺术
一、兴起的原因：都市繁荣，市民文化生活的需要；统治者的喜好与提倡。
二、繁盛的表现：有固定的演出场所；说话分了四家数；有大批专业说话艺人；留下大量说话题目。
说话艺术的日益繁盛，在很大程度上促进了话本创作的繁荣。
第二节 小说话本
一、数量：现存宋元小说话本约有 40 种，除了元刻本以外，大多经过明人的修改增订。 二、体制：入话、正话、结尾 三、题材：以婚恋、公案为主
1、婚恋小说，大多描写了市井细民的日常生活和普通感情，尤其是生动地刻画了下层妇女泼辣、勇敢的性格，代表作有《碾玉观音》、《闹樊楼多情周胜仙》等。
2、公案类的作品大多揭露官场的黑暗，鞭挞堕落的世风，为民间的冤案鸣不平，代表作有《错斩崔宁》、《简帖和尚》等。
宋元小说作品通篇用通俗、生动的语言叙述故事，标志着我国古代白话文体的正式出现，开创了中国文学语言发展的一个新阶段。
第三节 宋元讲史话本和说经话本
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一、讲史话本：内容相当广泛，大都根据史书敷演成篇，受正史的正统历史观影响较大。 二、说经话本：现存的宋元说经话本，有无名氏的《大唐三藏取经诗话》 宋元讲史话本和说经话本对明清长篇小说产生深远的影响，许多小说都在两种 话本的基础上进行加工与创造。
第四节 诸宫调
现存唯一完整的作品：《董解元西厢记诸宫调》
取材于《莺莺传》，在情节、人物、主题方面都进行了大规模的改造。直接影响到王实甫《西厢记》的创作。
精读作品篇目：《错斩崔宁》《西厢记诸宫调》
第二章 关汉卿
课时：4
教学目的与要求：了解关汉卿戏剧创作的特点，特别是悲剧创作与历史剧创作的风格。
第一节 《窦娥冤》与关汉卿的悲剧创作
一、《窦娥冤》
1． 取材于“东海孝妇”的故事
2． 创作主旨：接露社会的黑暗，政治的腐败，歌颂人民反抗压迫的斗争精神。 3．窦娥形象的塑造：封建被压迫妇女的典型，性格中有温顺善良的一面，也有反抗叛逆因素，具有强烈的悲剧色彩。窦娥是世界文学画廊中一个著名的悲剧典型。窦娥在思考命运的时候，存在着不可琢磨的困惑，表现在：自觉高尚的伦理信奉精神和对妇女命运归属的不自觉的朦胧的怀疑；反抗斗争对象的不确定性；以及对“孝”本身认识模糊性等等。
《窦娥冤》的思想艺术成就最高，堪称彪炳一代的悲剧杰作。关汉卿其他社会剧的艺术构思，也表现了类似的文化内涵。
第二节 关汉卿的婚恋剧
一、《救风尘》
赵盼儿：世故、善良、泼辣 二、《望江亭》
谭记儿：勇敢、聪慧、机智
关汉卿的爱情婚姻剧都是以女主人公为主角的。以深切的同情态度和鲜明的对比手法，刻画了一系列被压迫受迫害的妇女形象，歌颂了她们追求幸福生活和反抗势力的精神。
第三节 关汉卿的历史剧
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一、《单刀会》
1． 汲取《三分事略》平话中的“尊刘”立场来敷演故事 2． 结构：虚实结合，以虚衬实
二、关汉卿的历史剧，现存《单刀会》、《西蜀梦》、《哭存孝》等。这些历史剧作品，继承宋代说话艺术和杂剧艺术“多虚少实”的创作传统，从现实出发去缅怀历史英雄人物，曲折地表达作家的现实感受和金元之际的时代精神，因此，这些历史剧往往流溢着悲凉凄怆的时代情绪。
第四节 关汉卿杂剧的艺术特征
一． 二． 三． 四．
结构紧凑，矛盾集中
注重舞台演出效果，情节曲折，波澜迭起 塑造了鲜明生动的人物形象 语言朴素自然，本色当行
《太和正音谱》评关剧语言风格“如琼筵醉客”，即具有豪放不羁的艺术风格。从杂剧史的角度看，关汉卿是本色派、豪放派的开创者。
精读作品篇目: 《窦娥冤》 《单刀会》 《救风尘》
第三章 《西厢记》
课时:2
教学目的与要求:了解西厢故事流变的过程,西厢情节发展的特点,以及才子佳人的风格.
第一节 作者与故事流变
一、根据元钟嗣成《录鬼簿》和明朱权《太和正音谱》记载，《西厢记》的作者是王实甫
二、《西厢记》杂剧来源于唐元稹的传奇小说《莺莺传》（一名《会真记》）。北宋赵令畤 有 《元微之崔莺莺商调蝶恋花词》。南宋皇都风月主人《绿窗新话》卷上收有《张公子遇崔莺莺》，元初罗烨《醉翁谈录》“小说开辟”中列有《莺莺传》。元初周密《武林旧事》卷 10 所记宋“官本杂剧”名目中有《莺莺六么》，明初陶宗仪《南村辍耕录》卷 25 所记金院本名目中有《红娘子》和《拷梅香》，金章宗时人董解元有《西厢记诸宫调》。
第二节 主题与体制
一、 主题：愿普天下有情的都成了眷属
二、体制：突破四折一楔子的旧制，共五本二十折，演唱出现合唱
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第三节 艺术成就
一、 二、
错综复杂的戏剧冲突 塑造性格鲜明人物形象
红娘、莺莺、张生 三、
语言高度个性化，富有诗意
四、情节的奇巧、生动、曲折。
《西厢记》对后世影响深远，汤显祖的《牡丹亭》，孟称舜的《娇红记》，曹雪芹的《红楼梦》均不同程度受其影响。
第四章 其他杂剧作家作品
课时:2
教学目的与要求:了解元杂剧的主要内容和主要风格,认识戏曲是元代文学的主体成就.
一、 白朴的杂剧作品
《墙头马上》杂剧具有着浓厚的喜剧色彩。 《梧桐雨》杂剧则是一出历史悲剧。 二、 马致远的杂剧作品
《汉宫秋》杂剧是马致远的代表作，
“神仙道化”剧《黄粱梦》、《岳阳楼》、《任风子》、《陈抟高卧》。
马致远的杂剧曲文充满强烈的抒情性，随处渗透着作者的主观感情，这就使他的杂剧具有浓厚的士大夫气。
三、 郑光祖的杂剧作品
《倩女离魂》是郑光祖爱情婚姻剧的代表作。 精读作品篇目:《汉宫秋》《梧桐雨》
第五章 南戏
课时：2
教学目的与要求:了解南戏的形式体制与杂剧的区别，《琵琶纪》的创作缘起及伦理价值。
第一节 南戏的演变与体制
一、宋元时期流行于东南沿海一带的南曲戏文，简称为南戏
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