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中考物理总复习 基本物理量、公式、定律 规律总结及专题题型归类精讲、训练

一级主题 一、物质 二、运动和相互作用 三、能量 二级主题 1、物质的形态和变化 2、物质的属性 3、物质的结构与物体的尺度 4、新材料及其应用 5、多种多样的运动形式 6、机械运动和力 7、声和光 8、电和磁 9、能量、能量的转化和转移 10、机械能 11、内能 12、电磁能 13、能量守恒 14、能源与可持续发展 符号 单 位 主 单 位 长度 面积 体积 时间 质量 力 速度 密度 压强 功 功率 温度 热量 热值 比热容 内能 电量 电流 电压 电阻 名称 重力与质量 速度、路程、时间 密度、质量、体积 压强、压力、受力面积 液体压强公式 功的公式 机械效率 t Q q c E Q I U R L(s) 米（m） S V T M F v ρ p W P 米2（m2） 米3（m3） 秒（s） 千克（kg） 牛顿（N） kg/ m3 焦耳（J） 瓦特（W） 焦耳（J） 焦耳/千克 焦耳（J） 库仑（c） 安培（A） 伏特（V） 欧姆（Ω） 公式 G＝mg V＝s/t ρ＝m/v P＝F/S P＝ρgh W=F.s η＝W有用/W总×100％ 常 用 单 位 Km、dm、cm、mm Km 2 dm 2 cm 2 mm 2 dm 3 cm 3 mm 3 小时h、分钟min T、g、mg g/cm 3 千瓦 J/(kg. oC) 毫安mA、 微安 千伏、毫伏 千欧、兆欧 物体所含物质的多少 物体对物体的作用 物体在单位时间内通过的路程 单位体积某种物质的质量 物体单位面积上所受到的压力 物体在单位时间里完成的功 物体的冷热程度 物体吸收或放出内能的多少 单位质量的某种物质完全燃烧时放出的热量 单位质量的某种物质温度升高1oC吸收的热量 电荷的多少 单位时间内通过导体横截面的电量 产生电流的原因 导体对电流的阻碍作用 说明 M－质量（kg）g＝9.8N/kg G-重力（N） V－速度（m/s）s-路程（m）t－时间（s） m-质量（kg）、v-体积（m 3）ρ－ P-压强（pa）F－压力（N）S－面积（m2） ρ－密度（kg/ m3）g＝9.8N/kgh P－压强（帕斯卡） F－力（N）s－沿力的方向上移动的距离（m）W－功（焦） 定 义 概 念 一、初中物理基本物理量 名称 米/秒（m/s） Km/h 帕斯卡（Pa） 开尔文（K） 摄氏度（oC） 二、公式 中考物理总复习-知识点 1 孤独 冰冷（原创）

热量、比热、质量、温度 Q＝cmΔt 燃烧放热 电流强度 电功 电功率 Q＝mq I＝Q/t W＝UIt P＝UI 【物 质】

一、物质的形态和变化

1、物质存在的两种形式：一是实体物质，如空气、水、铁等。二是场物质，如电场、磁场、电磁场。 2、物质的状态变化

⑴判断发生何种状态变化时,应先找出原来状态和后来状态，再分析发生哪种变化。（可能两种以上） ⑵熔化、汽化和升华三种状态变化过程中要吸收热量。 温度（C）凝固、液化和凝华三种状态变化过程中要放出热量。 DBEFC3、熔化和凝固

⑴描述物质熔化和凝固的图像。 AG时间（分）如图各点表示什么状态？各段表示什么过程？

⑵固体分晶体和非晶体两大类。晶体有一定的熔点(凝固点)。 非晶体熔化时，固态与液态没有严格的界限，加热过程中，温度不断升高，不存在熔点。 ⑶晶体熔化成必须满足两个条件：一是温度要达到熔点，二是要不断地从外界吸收热量。 4、汽化和液化

⑴物质由液态变成气态叫汽化。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。 蒸发是只在液体表面进行的平缓的汽化现象。

蒸发在任何温度都能发生，蒸发时要吸收热量，所以蒸发有致冷作用。

液体蒸发的快慢：①在相同条件下,不同液体蒸发的快慢不同，如酒精比水蒸发得快.②对于同种液体,表面积越大、温度越高、表面附近的空气流通得越快，蒸发越快。如建造坎儿井，减少水的蒸发。

沸腾是液体在一定的温度下，在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象。

注意：①不同液体的沸点不同。②液体温度达到沸点，要能继续吸到热，才能沸腾。③液体的沸点跟液面上的气压有关,压强增大,沸点升高。如高压锅内压强为两个标准大气压时,水的沸点升为120℃。 ⑵物质由气态变成液态叫液化。液化时要放热，如蒸汽熨斗。

液化有两种方法：①所有气体温度降低到足够低时，都可以液化；②气体液化的温度跟压强有关，压强增大，气体能在较高的温度下液化。如液化石油气是在常温下加压液化成液体。 5、升华和凝华

⑴物质由固态直接变成气态叫升华。如舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)升华吸热降温，制造“白雾”。 ⑵物质由气态直接变成固态叫凝华。如电灯泡发黑是气态钨遇冷，在灯泡壁直接变成固态钨。

6、水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，形成一个巨大的循环系统，其中水的位置不断变动着，水的状态不断转变，在这过程中，伴随着能量的转移。因此，水循环影响地球各地的气候和生态，我们应有保护水资源和节约用水的意识。记住云、雨、雾、露、霜、雪、雹的形成过程： ①大气中的水蒸气,由于夜间降温,在低空液化成小水珠，悬浮在低空形成雾.

大气中的水蒸气,由于夜间降温,在低空液化成小水珠，附着在草木等物体上形成露. ②大气中的水蒸气,由于夜间降温,在地面凝华成小冰晶，附着在草木等物体上形成霜。

③大气中的水蒸气,由于高空降温,在高空液化成小水珠或凝华成小冰晶，悬浮在高空形成云。

④大气中的水蒸气,由于高空降温,在高空液化成小水珠或凝华成小冰晶，从高空降下或降到地面前熔化形成雨。

⑤大气中的水蒸气，由于高空降温，在高空凝华成小冰晶，从高空降下来形成雪

⑥大气中的小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块。小冰雹块在流动过程中与小冰晶、小水滴合并，形成透明与不透明交替层次的大冰块。当增大到一定程度时,气流无法支持,降到地面,就形成冰雹。

06050403020051015 中考物理总复习-知识点 2 孤独 冰冷（原创）

7、温度和温度计

⑴温度的概念：温度是表示物体冷热程度的物理量。常用单位：摄氏温度（℃）。

知道一些生活中常见的温度值，如：温水一般为40℃左右；冰箱冷冻室温度可调到－20℃以下。 ⑵温度计：常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。

①使用温度计之前，要注意观察它的量程，分度值和零刻度线的位置。 ②正确的使用温度计（会拿、会放、会看、会读、会记）。 ⑶体温计：管内装水银，测量范围在35～42℃，分度值是0.1℃。（人的正常体温为37℃） 体温计玻璃泡的容积大，毛细管内径很细，玻璃泡上部有一“缩口”，故可离开人体进行读数，使用后拿住体温计的上部甩几下，让升入直管中的水银回到玻璃泡里。 8、“温室效应”：空气中的二氧化碳、甲烷、水汽等气体能让太阳发出的热顺利通过，达到地球，但却阻碍地表反射的热散发到大气层外，就像玻璃温室一样起保暖作用，使地球增温，导致气候变暖，造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害。因此，人类应当有效地限制温室气体（二氧化碳）的排放、大量植树造林。 9、“热岛效应”：①在城市的生产和生活中，燃烧大量的燃料，排放出大量的热； ②以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领；

③城市中的水面小、地面的含水量小，致使水的蒸发少,加之空气流动不畅城市中的热不能及时传递出去等原因,城市的平均气温比周围乡村高一些,就像一个个“热岛”一样,给环境带来不利影响。

10、人工降雨 常用的一种方法：用飞机在适当的云层中撒布干冰，靠干冰的升华吸收大量的热，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。 二、物质的物理属性

1、物质的物理属性和分类

⑴物质的状态----固态、液态、气态； ⑵物质的密度（ρ）----物质单位体积的质量；

⑶物质的比热（c ）----单位质量的物质温度升高1℃吸的热；⑷物质的透明度----透明、半透、不透； ⑸物质的硬度----软硬程度； ⑹物质的延展性----易延展（金、纳米材料）、难延展； ⑺物质的弹性----强弱程度； ⑻物质的导电性----超导体、导体、半导体（锗、硅）、绝缘体； ⑼物质的导热性----良导、不良、绝热； ⑽物质的磁性----永磁、软磁、无磁；

2、质量与物体的形状、位置、状态等无关,所以质量是物体本身的一种属性。使用托盘天平时，先水平调节：“放水平游码移零，针左偏螺母右调”，再横梁调节：“物左码右分两盘，先大后小移游码”。 3、密度ρ是单位体积某种物质的质量.是物质本身的一种属性（力学特性）,是鉴别物质的方法之一. 在一定状态下,对同一种物质,比值ρ=m/v是确定不变的,所以,密度跟物体的质量、体积无关. 注意:⑴同一种物质,状态不同,密度不同.如水蒸气、水和冰的密度不同。⑵外部条件改变时,物质的密度也会变化。如物体受热膨胀,密度就会减小；如因为气体没有一定的体积,所以当压缩打气筒内的气体时,质量不变,体积变小,气体密度就会变大。⑶气体的密度值常指气体在标准大气压下、0℃条件时的值。 4、正确理解密度知识中的比例关系。注意，研究的对象是同一种物质，还是两种不同的物质。 ⑴同一种物质，密度ρ一定，m1/m2= v1/v2，也就是同一种物质，物体的质量跟它的体积成正比。 ⑵不同的物质，密度ρ不同，当体积V相同时，m1/m2=ρ1/ρ2。物体的质量跟它的密度成正比。 ⑶不同的物质，密度ρ不同，当质量m相同时，v1 / v2 =ρ2/ρ1。物体的体积跟它的密度成反比。 5、测定某种物质密度的思路：供选用的器材有天平、弹簧测力计、量筒、刻度尺、细线、水。 ⑴固体的密度根据密度公式ρ=m/v。

其中m可用①天平直接测出；②弹簧测力计测物重G=mg，再求得；③量筒测出物体在水中漂浮时的V排水，根据G物= F浮，则mg=ρ水gV排，间接求得。

其中V可用①量筒或量杯用排水法测出体积，遇到密度小于水的物质时要用压入法或沉锤法，使物体浸没水中；②刻度尺间接测出形状规则的物体的体积。

⑵液体的密度除用天平测出m，用量筒或量杯测出V，根据密度公式ρ=m/v求得。还可从有ρ液的公式间接求得。如结合浮力知识：①称重法中F浮= G物－F/=ρ液gV排；②漂浮时F浮=ρ液gV排=G物。

密度计也是根据漂浮时,F浮=G计不变,ρ液与V排成反比制成。它的刻度值是上小下大,间距是上疏下密。

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⑶根据密度与其它物理量的比例关系,已知ρ1求ρ2。如称重法测浮力中，∵物体浸没水中V排= V物， F

///

浮= G物－F=ρ水gV排，G物=ρ物g V物。∴ρ物/ρ水= G物/ (G物－F)，测出G物和F，可求ρ物。 三、物质的结构和尺寸 1、分子世界

⑴物质由大量分子组成,分子很小,一般分子直径的数量级为10- 10m.(放大镜、光学显微镜探测不到) ⑵分子间有空隙,分子一直在不停息地做无规则的运动。(温度升高时,分子运动激烈,扩散进行得快) ⑶分子之间存在着相互作用的引力和斥力，是同时存在的，它们的大小与分子之间的距离有关。 ⑷固体中分子靠得很近,有规律地排列,只能围绕某一点振动，因此固体有一定的体积和形状。液体中分子间距约固体的两倍,可以在一定范围内运动,因此液体有一定的体积，但没有一定的形状。气体中分子离得比较远,间距为固体的10倍以上,能自由地向各个方向运动,因此气体没有一定的体积和形状。 2、粒子世界

⑴分子由原子(直径约10-10m)组成。(摩擦起电现象表明：原子是由更小的粒子组成，而这些粒子有的是带电的)

⑵原子由带正电的原子核(直径约10-15m)和核外带负电的电子（1897年汤姆逊发现）组成，原子不显电性。卢瑟福的原子行星模型：原子的中心有一个带正电,几乎集中原子质量的原子核,带负电的电子绕着原子核高速旋转。

⑶原子核是由带正电的质子（1919年卢瑟福发现）和不带电的中子（1932年查德威克发现）组成。 ⑷质子和中子都是由称为夸克（1964年盖尔曼提出）的更小粒子组成的。

加速器是探索微小粒子的有力武器。如：回旋加速器；北京正负电子对撞机（1988年建成）。 3、宇宙世界

⑴古代人提出“天圆地方说”、托勒密提出“地心说”、哥白尼提出“日心说”。

⑵现代认为：宇宙是一个有层次的天体结构系统：地球是太阳系中的普通一员，太阳系又是银河星系中数以千亿颗恒星中的一个，而银河星系又是宇宙中无数星系中的一个。

⑶天文学家哈勃发现谱线“红移”现象（多普勒效应）表明星系都在以各自的速度远离我们而去。 ⑷宇宙的起源，大多数科学家认定：宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸。“大爆炸宇宙模型” 4、物质世界从微观到宏观的尺度：夸克—质子、中子—原子核—原子—分子；

月球—地球—太阳—太阳系—银河系—星系团—超星系团。

5、“量天尺”：1光年为光在真空中行进一年所经过的距离。1光年 = 9.461×1015米. 四、新材料及其应用

1、导体和绝缘体：导体内部有大量的可以自由移动的电荷。如金属导体内部有大量的自由电子,当导体两端加有电压时,这些自由移动的电荷就在电压作用下定向移动形成电流。绝缘体中可以自由移动的电荷很少，一般情况下，绝缘体两端加上电压也不能形成电流。注意：导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，当条件改变时，绝缘体也可以成为导体，如玻璃在温度升高时,其导电的能力也逐渐增强。

2、半导体导电性能介于导体和绝缘体之间， 半导体具有许多独特的功能。例如：半导体二极管具有单向导电性，即只允许电流从一个方向通过元件，可用于控制电路的通断；半导体三极管可用来放大电信号；半导体材料的电阻大小还可受光、温度、压力等因素控制，因此可制成光敏电阻、热敏电阻、压敏电阻等元件，用于计算机等电子仪器内。

3、超导体是一种当温度在某临界温度时，电阻为零的材料。用于损耗很小地输送极大的电流，例如：远距离输电线路、超导磁悬浮列车。

4、纳米材料是指几何尺寸达到1—100nm范围的材料（1nm=10-9m），是分子水平上的研制，制成的用品有许多奇特的性质。例如：纳米铜具有超塑延展性；纳米陶瓷硬度高、耐高温、有塑性；纳米奶瓶有抗菌作用。

【运动和相互作用】

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一、多种多样的运动形式

1、运动和静止的相对性。自然界中的一切物体都在不停地运动着，运动和静止是相对一个选定的参照物而言。选择不同的参照物，判断同一个物体的运动状况时，得到的结论可能不同。通常取地面为参照物。同步卫星是以地球为参照物，地面上的人看同步卫星是静止的。

2、宏观热现象和分子热运动的联系，例如：宏观的扩散现象说明分子一直在不停息地做无规则的运动。宏观的温度表示物体冷热程度，而温度是大量分子热运动激烈程度的标志。

3、自然界存在多种多样的运动形式.例如：机械运动、热运动、电磁运动等.世界处于不停的运动中. 二、机械运动和力

1、使用刻度尺测量时要注意观察它的零刻度线，量程和分度值；要会放、看、读、记。 测量的一些特殊方法: 累积法、替代法、平移法、比例法等。 V/(m·s-1） 2、速度v是用比值s/t来定义的物理量，与s、t 的大小无关。 ⑴两种描述匀速直线运动规律的图像：

(a)路程——时间图像，简称路程图像(图a) (b)速度——时间图像，简称速度图像(图b)

图 a 图 b 注意：①横坐标、纵坐标分别表示什么物理量。（轴）

②如何从图像中，读出速度和路程有多大。（点、线、面）

⑵做变速直线运动物体的速度大小随时间不断变化,用v=s/t计算它的平均速度时,要注意时间与路程一一对应,求出在该段时间或该段路程内的平均速度.一般不等于各段时间或各段路程内的速度平均。

3、理解“力是物体对物体的作用”要注意三个方面：(1)没有物体就不会有力的作用，一个叫受力物体，另外一个叫施力物体。(2)物体间力的作用是相互的，它们是同时产生，同时消失，没有先后之分。(3)当物体之间发生了（例如，推、拉、提、压、吸引、排斥、碰撞、摩擦）作用才会产生力。 4、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球。（重垂线的应用，重心） 弹力：由于物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。

弹簧测力计是根据在一定限度内，作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长量越大的特性制成。（成正比）

摩擦力：两个相互接触的物体，当它们将要发生或已经发生相对运动时，受到接触面阻碍物体相对运动的力（不一定阻碍物体的运动）叫摩擦力。

摩擦力的方向总是与将要发生或已经发生相对运动的方向相反。

①当一个物体在另一个物体表面上将要运动时产生的摩擦叫静摩擦.它的大小在零至最大值之间. ②当一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关。在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面面积大小无关。 ③增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙。

减小有害摩擦的方法：除了可以减小压力,使接触面变光滑以外,还可用滚动代替滑动、在接触面间加润滑剂，使物体之间脱离接触等有效地减小摩擦。如气垫、磁悬浮等。

5、力的三要素和示意图：(1)从力的作用点沿力的方向画一线段，线段的长度要合适； (2)线段的末端加箭头以示力的方向； (3)在线段旁标出力的符号和大小。 6、二力平衡的条件—— 同体、等值、反向，共线，这两个力为平衡力。 要着重区分：作用力与反作用力分别作用于两个物体上（不同体），两平衡力是作用于同一物体上. 7、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

做出贡献的首先是伽利略的理想实验（建立在可靠的事实基础上，抓住了事物的本质，进行科学推理）。 8、正确理解惯性的概念

⑴物体具有保持原有运动状态的性质叫做惯性,惯性是物体所具有的一种基本属性.

一切物体在任何情况下都具有惯性.一切物体包括“固、液、气”状态的物体;任何情况是指无论“是否运动和运动快慢、是否受力和受力大小等”情况.

⑵惯性不是力，惯性是性质。力是物体间的相互作用，力有三要素。而惯性是物体的一种属性，与外界条件无关，惯性只有大小，质量大的物体惯性大。不能说“惯性力”、“惯性的作用”。 9、力的作用效果：一是使受力物体发生形变，二是使受力物体的运动状态发生变化。

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