内容发布更新时间 : 2024/5/19 2:59:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教版高中地理必修（一） 5.1自然地理环境的整体性同步练习(1)

5.1 自然地理环境的整体性同步练习

1.

陆地环境的整体性表现在 （ ）

①陆地环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化的②陆地环境某一要素的变化会导致其他因素甚至整个环境的改变 ③陆地环境各要素可以孤立存在和发展④陆地环境某一要素的改变不会影响整个环境状态的变化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2.

埃及的阿斯旺大坝曾经是埃及民众和政府的骄傲，可是这个大坝建成20多年后，人们发现：沿河流域可耕地的土壤肥力持续下降；下游土壤盐碱化面积扩大；库区及水库下游的尼罗河水质恶化；下游的河床遭受严重侵蚀，海岸线内退……根据材料，回答下列问题。 16．材料中所说的这些现象，是由于哪一要素变化引起其他要素的变化 A.气候

B.土壤

C.水文

D.生物

17．埃及阿斯旺大坝建成后的一系列现象体现了 A.地理要素之间进行物质与能量的交换 C.自然地理环境的平衡功能 3.

“某区域地理环境演变示意图”，回答问题。

B.自然地理环境的生产功能 D.地理要素的“牵一发而动全身”

14．引起图中地理环境变化的根本原因是 A.大气环流

B.地壳运动

C.海陆位置

D.人类活动

15．图示地理环境的演变过程主要体现了

A.地理环境的整体性 B.地理环境的差异性 C.地理环境的稳定性 D.地理环境的复杂性 4.

下图为某地区地理环境要素联系示意图，读图完成下列小题,图中①～④方框相应内容的排序，正确的是 （ ）

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人教版高中地理必修（一） 5.1自然地理环境的整体性同步练习(1)

A. 生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、粮食产量下降 B. 洪涝灾害加剧、调蓄能力减弱、生物多样性减少、粮食产量下降 C. 调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、生物多样性减少、粮食产量下降 D. 粮食产量下降、生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧 5.

2013年5月18日广州市食品药品监督局在其官方网站公布了8批次镉大米和米制品的品牌和生产厂家。大米镉含量超标，主要是土壤中镉含量超标，引起的植物吸收。工业污染和过度使用化肥是主要原因。一些磷肥和复合肥中镉含量超标，能够使土壤和作物吸收到不易被移除的镉； 空气和水镉污染，也将导致水稻在生存过程中吸收了大量的镉。镉进入大米的途径和含镉大米事件反映的原理是： A. 水循环 自然地理环境整体性 B. 生物循环 自然地理环境整体性 C. 岩石圈物质循环 自然地理环境整体性 D. 生物循环 自然地理环境差异性 6.

洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应，下图是洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系示意图。结合所学知识，回答下列各题。

洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了 A. 气候会影响植被，但不会影响土壤 B. 各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 C. 某一地理要素的变化不会导致其他要素的变化 D. 地理环境的差异性

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人教版高中地理必修（一） 5.1自然地理环境的整体性同步练习(1)

7.

我省的江汉平原，地貌以平原为主，在温暖湿润的亚热带季风气候影响下，地表生长了亚热带常绿阔叶林，林下发育了红壤，林内栖息着灵猫、猕猴等典型动物。这里河网密集，水循环活跃，水生动物丰富多样，构成了一幅典型的江南水乡景观。该资料反映了( ) A. 自然地理环境的差异性 B. 自然地理环境的整体性 C. 南方地理环境的独特性 D. 自然地理要素的独立性 8.

下图为自然地理要素相互作用示意图。若甲地植被遭受严重破坏，会导致乙地

A.地震 B.河流含沙量增大 9.

C.火山喷发 D.形成褶皱山脉

下图为漫画《枯萎的外表，强大的内心》。回答问题。

3．漫画中植物揭示出当地自然地理环境的主要特征是 A.地形平坦

B.生物丰富

C.气候干旱

D.地下水丰富

4．在图示环境中发育的土壤，其主要特点是 A.腐殖质含量高 10.

下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。完成14～15题。

B.水分含量高

C.有机质含量高

D.相对较为贫瘠

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