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2016届高三物理上学期第一次测试题（含答案）

哈三中2015―2016上学期高三学年第一次测试 物 理 试 题 一．选择题（本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分．在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12 题有多个选项正确．全部选对的得 4 分，选不全的得 2分，有选错或不答的不得分） 1．对牛顿运动定律的理解，以下说法中错误的是（ ） A．力是产生加速度的原因 B．受力方向即是物体的运动方向 C．作用力与其反作用力一定作用在两个物体上 D．在相同的力的作用下质量越大的物体运动状态越难改变 2．距地面 20m 高处的屋檐，每隔 0．5s 由静止滴落一滴水滴，不考虑空气阻力，重力加速度 g 取 10m/s2．当第一滴水滴落地时，空中共有几滴水滴（计入刚滴出的水滴） （ ） A．2 B．3 C．4 D．5 3．在拉力 F 的作用下， A、B、C 三个物体相对静止一起向右匀速运动，不计空气阻力，则运动过程中物体 B 所受力的个数为（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 4．某段路每隔 30m 设置一盏路灯，汽车在该路段做匀变速直线运动，从经过某一盏路灯开始计时，10s 后经过第二盏路灯，又过 5s 经过第三盏路灯（可将汽车视为质点），则刚开始计时时汽车行驶速度为（ ） A．1m/s B．-3m/s C．0．47m/s D．2m/s 5．如图所示，光滑小球置于竖直墙壁和挡板间，挡板绕 O 点于图示位置缓慢转至水平的过程中，球对墙壁和挡板的压力如何变化（ ） A．对墙壁的压力减小，对挡板的压力也减小 B．对墙壁的压力减小，对挡板的压力增大 C．对墙壁的压力减小，对挡板的压力先增大后减小 D．对墙壁的压力先增大后减小，对挡板的压力增大 6．如图所示，人手握绳子使自己与木板悬停在半空中，此时板距地面高度为 h=4m，已知人的质量为 60kg，板的质量为 10kg，人能安全着地的最大速度 为 4m/s．人做匀变速直线运动回到地面，至少以多大的力拉绳， 才不至于出危险（绳足够长，g 取 10m/s2 ）（ ） A．560N B．280N C．420N D．392N 7．如图所示，弹簧劲度系数为 k，左端固定在墙壁上，右端连接物体 m，已知 m 与地面间的动摩擦因数为μ（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），m 能静止在 AB 位置间的任一位置，则 AB位置间的距离是（ ） A．

． C． D． 8．a、b 两辆汽车做直线运动的速度时间图像

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如图所示，开始计时时，b 车在 a 车前方10m处，关于两物体的运动情况以下说法正确的是（ ） A．a车第一秒末运动方向发生改变，b 车一直向同一方向运动 B．a、b 两车均做加速度不变的直线运动 C．a车与 b 车刚好能相遇一次 D．a车与 b 车的最小距离是 2．5mm 9．某人在竖直方向运动的电梯里称体重，发现体重秤的示数比自己正常的体重减少了15％．已知重力加速度 g 取 10m/s2，则以下判断正确的是（ ） A．电梯以 1．5m/s2的加速度加速下降 B．电梯以 8．5m/s2的加速度减速下降 C．电梯以 1．5m/s2的加速度减速上升 D．电梯以 8．5m/s2的加速度加速上升 10．如图所示，A 球质量为 m，B 球质量为 2m，A、B 两球用弹簧 k1连接处于静止状态，B球与地面用弹簧 k2连接并用绳系在 B 与地面之间使弹簧 k2处于压缩状态，此时绳上的拉力大小为 2mg，则将绳剪断瞬间，A、B 两球的加速度为（ ） A．aA=2g B．aA=0 C．aB=g D．aB=g/2 11．如图所示，两根长短不同的细绳一端固定在竖直杆上，另一端拴着小球，小车沿水 平面向右运动时，两根绳与竖直方向夹角分别为 30o和 45o，若两根绳上均有拉力，不计空气阻力，则小车的加速度可能为（ ） A． B． C． D． 12．某物体沿墙壁下落，某时刻突然受到一水平推力 F，F=kt，落 点离地面足够高，不计空气阻力，从受到推力 F 开始计时，关于 物体运动情况的说法正确的是（ ） A．物体运动过程到的受到的最大摩擦力大于物体的重力 B．物体最终静止，之后所受摩擦力将继续增大 C．物体下落过程中的加速度一直在变化 D．物体先做加速度减小的加速运动，后做加速度减小的减速运动，最终匀速下滑高三学年第一次测试物理试卷 第 4页共 6 页 二．实验题（15 分） 13．如图（a）所示为某同学所做得“互成角度的两个力的合成”的实验时的操作示意图． （1）有关此实验，下列叙述正确的是________ A．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力 B．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 C．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点 位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 D．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置 O．这样做的 目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 （2）图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验

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时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力 F’是用一只弹簧测力计拉时的图示）___ _____（填“甲”、“乙”） （3）如图（b）所示，在以上比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因可能是： ________ A．F1的方向比真实方向偏左 B． F2的方向比真实值偏右 C．F1的大小比真实值偏小 D． F2的大小比真实值偏小 14．某组同学在“探究加速度与物体所受合外力和质量间 的关系”的实验中采用了如下过程，桌面保持水平，在 小车的质量不变的条件下，得到了如下一组小车所受拉 力大小与其加速度大小的实验数据．

（1）在下图坐标纸上画 a-F 图象，并延长至横轴； （2）从图中可以发现实验中的问题是

________________________________________； （3）从图中求出小车的质量为____________kg．

三．计算题（共 37 分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分．有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．） 15．（10 分）如图所示，直线 MN 表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B 两处，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度 a1＝2m/s2，甲车运动 t0=4 s 时，乙车开始向右做匀加速直线运动，加速度 a2＝4 m/s2，若最终甲乙两车不能相撞，则 A、B间的距离 S 至少为多少？ 16．（12 分）如图所示，水平面上有一固定着轻质定滑轮 O 的长方体物体 C，放置在 C 上的物体 B 和通过一轻质细绳与物体 A 相连，细绳与 B 相连的一部分与水平面平行，与 A相连另一部分保持竖直，现将 A、B 由静止释放且 C 始终保持静止．已知 A、B 的质量均为 m，重力加速度为 g，不计 A 与C、B 与 C 之间的摩擦 ，不计绳与滑轮之间的摩擦．则在物体 A 未落地以及物体 B 未撞上滑轮之前．求在此过程中： （1）轻质细绳的拉力 T 的大小？ （2）滑轮受到绳的力 N 的大小? （3）判断地面对物体 C 是否有摩擦，若没有请说明原因，如果有摩擦求出地面对 C 的摩擦力 f 的大小？

17．（15 分）如图所示，物体 A 放在足够长的木板 B 的右端，木板 B 静止于水平面．已知A 的质量和 B 的质量均为 m=1．0 kg，A、B