内容发布更新时间 : 2024/6/8 23:03:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

181、室外灯具距地不得低于3m;室内灯具不得低于2.5m.

182、隧道、人防工程、高温、有导电灰尘或地面高度低于2.5m等场所的照明、移动 式照明器，电源电压不应大于36v.

183、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24v.

184、在特别潮湿的场所、导电良好的地面、锅炉或金属容器内工作的照明，电源电压不得大于12v.

185、建筑材料按其燃烧性能分为四级：A级表示是不燃烧;B1级表示难燃性;B2表示是可燃性;B3表示易燃性。

186、对易引起火灾的仓库，应将库房内、外按500㎡的区域分段设立防火墙。 187、灭火基本原理归纳4个方面：冷却、窒息、隔离和化学抑制。

188、泡沫灭火器的使用范围是A类、B类火灾;不适用于带电火灾和C、D类火灾。抗溶性泡沫灭火器还可以扑灭水溶性易燃、可燃液体火灾。

189、二氧化碳灭火器适宜于扑救600v以下的带电电器、珍贵设备、图书资料、仪器仪表等场所的初期火灾，以及一般性可燃液体的火灾。其使用范围是A、B类火灾和低压带电火灾。

190、卤代烷灭火器常用的有1211和1301灭火器。适用于金属火灾之外的所有火灾，尤其适用于扑救精密仪器、计算机、珍贵文物及贵重物资仓库的初期火灾。

191、干粉灭火器适用扑救石油及其制品、可燃液体、可燃气体、可燃固体的初期火灾等。由于干粉有5万伏以上的绝缘性能，也能扑灭带电设备火灾。这种灭火器广泛应用于工厂、矿山、油库及交通等场所。

192、火灾事故的调查、处理由公安消防机构负责。火灾事故调查主要任务是调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。

193、爆破帽为一端封闭，中间有一薄弱层面的厚壁短管，爆破压力误差较小，泄放面积较小，多用于超高压容器。

194、安全阀与爆破片装置并联组合时，爆炸片的标定爆破压力不得超过容器的设计压力，安全阀的开启压力应略低于爆炸片的标定爆破压力。

195、起重伤害事故形式：1、重物坠落;2、起重机失稳倾翻;3、挤压;4、高处坠落;5、触电;6、其他伤害。

196、锅炉爆炸：1、水蒸气爆炸;2、超压爆炸;3、缺陷导致爆炸;4、严重缺水爆炸。 197、超压爆炸是小型锅炉最常见的爆炸情况之一。预防这类爆炸的主要措施是加强运行管理。

198、目前起重机应采用低电压安全操作，常采用的安全低压操作电压为36v或42v. 199、在车间内对机器进行合理的安全布局，可以使事故明显减少。布局要考虑：1、空间;2、照明;3、管、线布置。

200、眼睛能承受的可见光的最大亮度值约为106cd/㎡. 注

221、高频电磁场的主要防护措施有场源屏蔽、距离防护和合理布局。

222、拨打紧急救援电话应说明：1、事故地点;2、事故类型;3、受伤人数;4、伤势。 223、保护接地、漏电保护、过流保护是煤矿井下电气网络的三大保护。 224、按井下同时工作的最多人数计算，每人每分钟供风量不少于4m3.

225、瓦斯爆炸时会产生3个致命的因素：爆炸火焰、爆炸冲击波和有毒有害气体。矿井瓦斯爆炸往往引起煤尘爆炸、矿井火灾、井巷坍塌和顶板冒落等二次灾难。

226、预防瓦斯爆炸技术措施：1、防止瓦斯积聚和超限;2、严防执行瓦斯检查制度;3、防止瓦斯引燃的措施;4、防止瓦斯爆炸灾难扩大的措施。

227、建筑施工露天作业约占整个工程的70%.

228、建筑施工主要部位的危险源：高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌。 229、单位工程施工组织设计是由企业的技术负责人审批，签字后生效的技术文件。 230、为防止基坑浸泡，除做好排水沟外，要在坑四周做截水沟。 231、起重作业中用的较广的连接工具是卡环。

232、一般现浇楼板及框架结构的拆模的顺序中，正确的是：拆柱模斜撑与柱箍——拆柱侧模——拆楼板侧模——拆梁侧模——拆梁底模 .(84544)

233、大横杆可用于设置在立柱内侧，其长度不能小于3跨，大于等于6m长。 234、支撑高度超过10m时，应在外侧周围和内部每隔 15m间距设置剪力撑。 235、安全阀与爆炸片装置并联组合时，爆炸片的标定爆炸压力不得超过容器的设计压力，安全阀的开启压力应略低于爆炸片的标定爆破压力

201、300mm以下的短波紫外线可引起紫外线眼炎。 202、红外线照射可以引起白内障。 203、一般机器的外形常设计成横向长方形。 204、疲劳分为肌肉疲劳和精神疲劳两种。 205、能力是指一个人完成一定任务的本领。

206、感觉是大脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

207、知觉则是大脑对感觉的客观事物的整体反映，即对感觉到的客观事物所作的反映。 208、观察是有目的、有计划，比较持久地认识某种对象的知觉过程，是一个知觉、思维、言语等综合作用的智力活动过程，它在感知中占有很重要的地位。

209、人们全面、深入、正确的观察事物的能力，叫做观察力。观察力是智力结构的重要组成因素之一。