2013高考生物一轮复习精品训练3-1-4 下载本文

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必修3 第1单元 第4讲

(时间:45分钟,满分:90分)

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.[2012·潍坊质量检测] 下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够产生X细胞的是( )

A. B细胞 C. T细胞

B. 效应B细胞 D. 效应T细胞

解析:本题考查细胞免疫过程,难度较小。由图可知,细胞 X 为效应 T 细胞,它是由 T 细胞增殖分化而来的。

答案:C

2.[2012·济南市高三教学质量调研试题]免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述中不正确的是( )

A. 人体的免疫功能也可以清除自身细胞

B. 艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞,最终使人几乎丧失一切免疫能力 C. 效应B细胞不能直接识别抗原,而B淋巴细胞可以直接识别抗原

D. 人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫低下有关 解析: 本题考查免疫调节的过程及功能,难度中等。免疫系统可以消灭入侵的病原体,也可监控和清除自身出现的异常细胞; HIV 攻击人的 T 细胞,使人的免疫能力下降,最终使人几乎丧失一切免疫能力; B 细胞受抗原刺激后增殖分化为浆细胞(效应 B 细胞),浆细胞不能识别抗原;镰刀型细胞贫血症、白化病属于遗传病,与人的免疫力低下无关。

答案:D

3.[2012·南昌一模]某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,其主要致病过程如下图。下列有关表述正确的是( )

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A.①代表过敏原 B.②代表溶酶体酶

C.③从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆 D.④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化

解析:本题考查人体的免疫过程及识图能力和分析判断能力,难度中等。由图示看出①代表抗原, ②代表淋巴因子, ③为记忆细胞从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆,再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化,④为浆细胞,不直接接受抗原刺激。

答案:C

4.[2012·北京市朝阳区高三质检]下列有关免疫的叙述正确的是( ) A.机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来 B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原 C.受抗原刺激后的B细胞,核糖体等的活动增强,导致细胞周期变长

D.T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞,只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体 解析:本题主要考查免疫调节相关知识及对基础知识的理解能力,难度中等。当相同抗原再次入侵机体时,机体产生的浆细胞有两种途径:有记忆细胞的增殖分化和 B 细胞的增殖分化,差别在于前者迅速,后者较慢而已,故 A 错误;抗体是由浆细胞合成和分泌的,但是浆细胞却没有识别抗原的功能,故 B 正确; B 细胞受抗原刺激后,会进行增殖和分化,细胞周期变短,故 C 错误; T 细胞和其分化的效应 T 细胞、记忆细胞的细胞膜上都具有相应抗原的受体,故 D 错误。

答案:B

5.[2012·北京市海淀区高三抽样]下列关于免疫的叙述,正确的是( ) A.吞噬细胞吞噬外来的细菌必须有抗体参与 B.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷 C.B细胞和T细胞所含的基因不同,功能也不同 D.抗体的主要功能是将进入生物体的病菌吞噬掉

解析:本题考查免疫调节及分析问题的能力,难度中等。若外来细菌没有突破机体免疫的第二道防线,吞噬细胞吞噬外来细菌时就不需要抗体的参与,故 A 项错误;先天性胸腺发育不良的患者没有 T 细胞,所以细胞免疫有缺陷,故 B 项正确; B 细胞和 T 细胞都是由骨髓造血干细胞发育而来,所含基因相同,但基因表达不同,故 C 项错误;抗体的功能是与

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抗原结合形成沉淀或凝集团,使抗原失去感染能力,故 D 项错误。

答案:B

6.[2012·北京市西城区高三]以下关于人体免疫的叙述正确的是( ) A.泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应 B.对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 C.先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 D.HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程

解析: 本题考查免疫的知识及理解能力,难度中等。泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程为非特异性免疫;对同种抗原的二次免疫主要通过记忆细胞发挥作用;HIV侵染人体的 T 细胞既影响细胞免疫也影响体液免疫。

答案:C

7.[2012·福州市高三质检]右图示机体的细胞免疫,A为靶细胞。以下说法正确的是( )

A.图示B为浆细胞。

B.B来自胸腺干细胞分裂、分化

C.若图示机体发生自身免疫病,A是机体异常细胞 D.图示可表示机体对癌细胞的免疫

解析:本题主要考查细胞免疫的有关知识,难度较小。与靶细胞密切接触的应该为效应 T 细胞, A 错误;造血干细胞在胸腺中分化形成 T 细胞,其在受到抗原刺激后,才能增殖分化成效应 T 细胞, B 错误,自身免疫病是由于免疫系统对自身正常组织、细胞进行攻击而引起的一种免疫异常病, C 错误;癌细胞是异常的细胞,效应 T 细胞可以与其结合后使其裂解, D 正确。

答案:D

8.[历年经典保留题]图示人体感染HIV病毒后的病程。在潜伏期,检测病人是否被感染的最佳方法是( )

A.采集口腔黏液检测HIV B.采集口腔黏液检测HIV抗体 C.采集血液检测HIV

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D.采集血液检测HIV抗体

解析:本题主要考查免疫的有关知识和识图能力,难度中等。HIV 主要侵染 T 细胞, A 错误;由图示信息可以看出,在潜伏期,血液中 HIV 的量很低,不容易检测, C 错误;潜伏期时,机体对HIV的免疫反应能力强,机体会产生相应的抗体,且抗体主要分布在血清中,所以可通过检测血液中的抗体进行检测。

答案:D

9.[2012·福州市高三质检]用大剂量X射线照射去胸腺小鼠,小鼠将完全丧失免疫功能。之后向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的免疫功能( )

A.全部得到恢复 B.短暂时间得到恢复

C.部分恢复,但不能产生抗体 D.能产生抗体,但没有细胞免疫功能

解析:本题主要考查免疫细胞和免疫过程的有关知识,难度较小。用大剂量 X 射线照射切除胸腺的小鼠后,其 B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞均消失,体液免疫和细胞免疫也丧失,输入来自骨髓的淋巴细胞后,只能恢复部分体液免疫功能,细胞免疫功能不能恢复。

答案:D

10.[2012·合肥市高三质检一]免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是( )

A.第一道和第二道防线被攻破后,才会引发特异性免疫 B.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 C.浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生 D.B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力

解析:本题考查免疫调节的知识,属于分析判断层次,难度较大。人体的三道防线同时发挥免疫作用;浆细胞具有特异性,每个浆细胞只能分泌一种抗体; B 淋巴细胞受抗原刺激后可增殖分化为浆细胞,浆细胞也可以通过记忆细胞增殖分化而来;吞噬细胞没有特异性识别抗原的能力。

答案:B

11.[2012·河南省洛阳市高三统考]下列关于免疫的说法,错误的是( ) A.若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别 B.花粉引起体内毛细血管扩张属于免疫过程 C.免疫系统有防御功能,而没有调节功能 D.效应T细胞只破坏已经被病原体感染的靶细胞

解析:本题考查免疫系统功能及运用知识分析问题的能力,难度中等。免疫系统具有三大功能,一是防御功能,即指机体抵抗和清除病原微生物或其他异物的功能;二是清除功能,即清除损伤或衰老的细胞,维持其生理平衡的功能;三是监控功能,即及时识别和清除染色

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体畸变或基因突变的细胞,防止癌症的发生。所以免疫系统既有防御功能,又有调节功能,故 C 项错误。

答案:C

12.[原创题]免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述,不正确的是( ) A.异体骨髓移植后,康复者的血型有可能发生改变,但不可遗传 B.受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期变长,核糖体活动加强 C.系统性红斑狼疮等自身免疫病是免疫功能过强导致的

D.青霉素皮试中,部分人的注射部位皮肤红肿是过敏反应的一种表现

解析:本题主要考查免疫失调病、免疫缺陷病的特点等,意在考查考生的理解和分析能力。异体骨髓移植后,造血干细胞分化而成的红细胞可能与自身的红细胞不同,所以血型可能发生改变,但由于生殖细胞的遗传物质没有改变,所以不会遗传。受抗原刺激后B细胞、T细胞均会增殖分化,核糖体活动加强,细胞周期变短。自身免疫病是由于机体免疫功能过强,产生的抗体攻击自身正常的组织细胞引起的。青霉素是过敏原,部分人的注射部位皮肤红肿是过敏反应的一种表现。

答案:B

教师备选题1 [2012·辽宁大连高三]接种疫苗可以预防的疾病是( ) A.系统性红斑狼疮 C.过敏性鼻炎

B.破伤风 D.苯丙酮尿症

解析: 本题考查免疫学的应用及考生理论联系实际的能力,难度较小。接种疫苗的目的是刺激机体产生针对特定病原体的抗体和记忆细胞,当同种病原体再次侵入机体时,可快速进行免疫反应。系统性红斑狼疮属于自身免疫病,过敏性鼻炎属于过敏反应,这两种疾病都是由于免疫系统的功能过强造成的,不能通过接种疫苗的方法进行预防。苯丙酮尿症属于单基因遗传病,也不能通过接种疫苗的方法进行预防。接种破伤风疫苗可使机体产生针对破伤风杆菌的抗体和记忆细胞,预防破伤风。

答案:B

教师备选题2 [2012·辽宁大连高三]下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是( )

A. a细胞具有识别特定抗原的能力 B. b细胞接受抗原剌激后能增殖分化 C. c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 D. d细胞通过产生抗体消灭抗原

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