内容发布更新时间 : 2024/5/14 5:25:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

幼儿园大班《合作力量大》教案

活动意图：

让幼儿联系生活实际说说发生在生活中的一些事情用切身的体会诠释合作力量大的道理 活动目标：

1．懂得做事情要齐心协力才能成功的道理 2．学习动词：“挖”“叼”“推”“拉”“拖” 3．能仔细倾听故事理解主要的故事情节

4．借助图文并茂以图为主的形式培养孩子仔细阅读的习惯激发阅读兴趣 活动准备：

1．装饰好的纸箱子1个大海的背景图1张字卡若干箱子、梭鱼、虾、天鹅、大象图片各1张

2．幼儿有过推、拉、拖东西的经验 活动过程：

1．体验游戏“谁的力量大”教师提供各种装满物品的大型纸箱、蛇皮袋、大布袋等要求幼儿想办法把这些物品运到指定的地方 2．谈话分享让幼儿自由讲述刚才自己是用什么方式什么办法来搬运物品的讲述中教师注意引导幼儿重点关注“挖”“叼”“推…‘拖”等动词的用法

3．引导幼儿完整欣赏故事后提问教师出示箱子、背景图、动物卡片等把故事完整讲述一遍帮助幼儿加深对故事内容的理解

提问：

①当梭鱼发现漂流的箱子后请大虾用什么方式来开箱子 ②天鹅打开箱子了

③最后他们三个决定用什么办法把箱子弄到岸上成功了 ④他们为什么会不成功呢

教师小结：我们做事情一定要齐心协力才能够成功 4．猜说游戏：鼓励幼儿展开想象自由猜测箱子里究竟东西 延伸活动： 续编故事 活动渗透：

领域中渗透艺术领域的美工活动：装饰箱子健康领域的体育游戏：“推拉比赛”

环境中淳透拍摄生活中各种齐心协力做事情的镜头并张贴在活动室墙面上供幼儿观察

生活中渗透有意识地创设一些需要合作的情境让幼儿进行体验 雾庭中渗透亲子游戏：请家长和幼儿合作完成一件作品 合作力量大

有一天梭鱼在河面上发现一个漂流的箱子他很好奇箱子里究竟东西于是决定找好朋友大虾一起把箱子打开看看

大虾看了箱子半天也猜不出里面东西他试着用大螯去挖箱子可是除了磨破皮之外什么收获也没有

“这样吧我们把天鹅请来或许他有办法”大虾摸摸红肿的大螯说于是他们把天鹅找来天鹅围着箱子飞了几圈也看不出个所以然来他试着用大嘴叼起箱子可是箱子动也不动更别说让他叼起来了 “这样吧我们先把它推上岸然后请大象看看里面东西”天鹅这样提议梭鱼和大虾同意了他们三个便开始合力把漂在水面上的箱子往岸上推他们使劲地推可是无论怎样用力推呀、拖呀、拉呀箱子还是留在原地一动也不动

为什么会这样呢难道箱子真的有那么重其实不是箱子重而是因为他们三个使力的方向不一致一个往空中提一个往后拉一个往前推箱子会移动呢

明白了这个道理天鹅赶紧到森林里找大象来帮忙果然大象用他的长鼻子一卷轻轻松松就把葙子卷上岸了箱子里究竟东西呢小朋友们猜猜看吧！ 实施指导：

活动重点：引导幼儿正确运用动词：“挖”“叼”“推”“拉”“拖”等

活动难点：通过活动理解“合作力量大”并明白只有合作还不行最重要的是齐心协力并在实际生活中运用这一道理 活动拓展：

(l)制作电脑课件将寓言故事用简单的动画表现出来让幼儿配合动画讲解锻炼幼儿的表达能力