【创新设计】高二历史人民版必修3 学案:专题一 第4课 明末清初的思想活跃局面 Word版含答案[ 高考] 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 1:25:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第4课 明末清初的思想活跃局面

[课标要求] 1.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。2.了解明清时期儒学思想的发展概况。

一、李贽的反正统意识 1.思想主张

(1)挑战正统思想:提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的主张。 (2)认为“理”就在百姓的日常生活之中。

(3)否定儒学权威:反对以“圣人”之言作为判别是非的标准;提出“绝假纯真”的“童心说”。

2.著作:《藏书》《续藏书》《焚书》《续焚书》等。

[易混易错]李贽的离经叛道思想,矛头直指封建礼教和儒家传统道德,具有鲜明的民主色彩和战斗精神。但其思想并没有从根本上摆脱封建思想的束缚,存在着不可避免的局限性。二、黄宗羲的“天下为主,君为客”说 1.思想主张

(1)最精彩之处是敢于批判君主专制。

(2)呼吁废除君主专制下的“一家之法”,建立“天下之法”。

(3)提出君臣平等的思想:提出限制君权的主张,学校是决定是非的最高机构。 (4)反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。 2.评价

(1)反映了明朝末年社会生产关系发生了变化。

(2)为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。

[认知提升]黄宗羲只是反对君主专制,主张限制君权,保证人民的基本权利,他的思想具有一定的民主性。但他的思想只是停留于批判君主专制,并未对社会的发展提出进一步的主张。因此,作为地主阶级思想家,只是对儒学思想进行批判继承。 三、顾炎武思想的启蒙精神 1.思想主张

(1)强烈批判“私天下”的君主专制,提出“众治”的主张。

(2)指出了“亡国”与“亡天下”的区别,并提出了“天下兴亡,匹夫有责”的思想。

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(3)提倡经世致用,注重实学,开清代考据学之先河。 2.评价:虽不具有近代的“民权”意识,但具有启蒙精神。

[理解深化]“天下兴亡,匹夫有责”的精神,使人们勇于改革时弊,增强社会责任感,鼓舞了后来仁人志士为改造旧社会而斗争。 四、王夫之的“孤秦陋宋”批判 1.思想主张

(1)政治思想:主张“循天下之公”,深刻揭露了历代帝王把天下当做私产的做法。 (2)哲学思想:在发挥了古代“气一元论”唯物论思想的基础上,提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。

2.评价:几乎在传统哲学的所有范畴和命题上,都提出超越前人的见解,他的哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。

[知识点拨]明清之际的进步思想只是着眼于对黑暗现实的揭露,并没有上升到制度批判的层次,更没有提出废除封建制度的主张。所提出的一些主张仍然没有跳出儒家传统思想的范畴,只是儒家思想在新时期的发展,仍然属于封建思想的范畴,因此绝不能等同于资产阶级民主思想。

五、唐甄论“凡为帝王者皆贼也” 1.思想主张

(1)提倡经世致用,著《潜书》。

(2)对专制君主进行大胆批判,反对神化帝王。 (3)认为多数官吏“为盗臣”、“为民贼”。 (4)把国泰民安的希望寄托在贤君明主身上。 2.评价

(1)对专制主义君权和官吏腐败行为的批判没有上升到制度批判的高度。 (2)没有跳出儒家修身、齐家、治国、平天下的理想。 [归纳概括]明清之际早期启蒙思想的特点

(1)反传统、反教条。(2)反对封建专制。(3)带有一定的民主色彩。(4)反映了资本主义萌芽的时代要求。

主题一 明清进步思想产生的背景 明清进步思想产生的条件有哪些?

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(1)经济因素

①商品经济发展,资本主义萌芽产生与发展。

②统治者极力推行重农抑商政策,阻碍了商品经济的发展。 (2)阶级基础:工商业者阶层队伍扩大。

(3)思想因素:宋明理学日益僵化。“三纲五常”扼杀人的天性,科举考试使思想界因循守旧。

(4)政治因素:统治者强化专制主义中央集权统治,专制统治走向腐化。

材料 明清之际是一个“天崩地解”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思,期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。 (1)“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家? (2)他们为什么要进行反思?

答案 (1)顾炎武、黄宗羲、王夫之等。

(2)明清之际,统治者强化君主专制;商品经济发展,资本主义萌芽;宋明理学日益强化。

图示法记忆明清进步思想

主题二 明清之际进步思想家及其主张 1.明末清初三位思想家的思想有何异同? (1)相同点

①政治上:反对君主专制独裁,主张限制君权。

②学术思想上:批判地继承传统儒学,主张“经世致用”。 (2)不同点

①黄宗羲:继承先秦民本思想,提出“天下为主,君为客”,猛烈批判封建君主专制制度。 ②顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责”;特别倡导实学,积极求真并实践。 ③王夫之:哲学贡献大,是中国古代唯物主义理论的集大成者。 2.明清进步思想的主要特点是什么?

(1)反传统、反教条。以“异端”自居的明朝进步思想家李贽,指责儒家经典并非“万世之至论”,否定孔子是“天生圣人”。他还提出男女平等和“万物皆生于两”的观点,令维护

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