“祖国好、家乡美”活动方案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/1 7:01:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

“祖国好、家乡美”主题系列活动实施方案

热爱祖国、热爱家乡与健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要为了学生终生幸福,就必须树立德育教育与健康教育第一的思想,切促进学生身心健康和谐发展。为解决学生学习的单调乏味,促进学生个性发展和身体发育,学校按照教育局及教育管理中心通知要求,决定在全校开展“祖国好、家乡美”主题系列活动。提高学生的道德水品,丰富学生锻炼内容,有利于激发学生热爱祖国、热爱家乡热情,增强学生体质。 一、成立工作领导小组 组 长:

副组长: 成 员:

职责:1、组长职责:我校的““祖国好、家乡美”主题系列活动”由张贵品校长负责,及时了解情况,并认真检查,发现问题及时解决。

2、副组长职责:负责协调和督导工作。开展检查评比工作,保证““祖国好、家乡美”主题系列活动”活动正常开展。 3、班主任职责:(1)认真组织本班学生准时完成活动,保证出勤率。(2)培养学生“祖国好、家乡美”兴趣,亲自参与,正确引导,教育和鼓励学生积极参与““祖国好、家乡美””活动,为班集体争光,增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。(3)检查、了解、监督、管理本班“祖国好、家乡美”活动情况,考勤人数,发现问题及时处理,保证“祖国好、家乡美”活动质量。 二、各年级活动场所:

学校操场,按照圆形队列站好,其中学前班、四年级围成两个圆,其它年级围成一个圆。具体为从厕所至学校校门依次为学前班到六年级。

三、活动的形式与内容及安排

我校决定在“五一”期间上午第二节课后(10:00-10:40)安排40分钟的“祖国好、家乡美”活动时间。活动包括三个环节:1、慢跑(诵读三字经);2、跳二支彝族舞蹈;3、唱一首彝族歌曲:

1、慢跑(诵读三字经),具体为各班学生下课后听见音乐,按照一定的顺序跑向操场,具体为学前班在最前面,依次为二、三、四、五、六年级,跑时学生按照从右向左的顺序围着操场跑,跑完第一圈,学前班分离出来围成圆圈继续小圆圈跑,其余年级继续围着大操场跑,依次分离出二、三、四、五、六年级,在跑过程中,学生随着广播大声朗诵《三字经》,各班由班主任老师带队跑,用时5分钟。

2、彝族舞蹈,配乐以儿童歌舞《对对脚》、《彝族的娃娃真幸福》各两遍,用时需10’36”。

3、彝族歌曲,唱彝族歌曲《敬酒歌》,用时3’26”。 四、活动保障

1、认真学习,转变观念,达成共识

以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导,保证时间,形成制度

以将快乐体育、强化活动的领导与管理,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。 3、全员参与,注重评价,强化激励

坚持学生全员参与,活动期间学生不准在教室,班主任要全部跟班组织实施,确保活动安全。突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入年级、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校活动的有效开展。

制定详细活动计划,将所有教师都融入活动中,有组织、有步骤地开展“祖国好、家乡美”活动。要更新管理观念,注重过程指导,建立各年级的评价组织,把开展“祖国好、家乡美”活动与推动新课程改革、把“热爱祖国、热爱家乡”与“健康第一”的指导思想落到实处,保障活动的正常开展。

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2018年2月25日