内容发布更新时间 : 2024/5/20 1:59:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
三年级语文下册第七单元单元测试卷
一、看拼音写词语。
wǎn xiá shuì mènɡ bó zi qī hēi jiāo yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bí zi yóu yù shuāi dǎo fèi yònɡ yóu lǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhuànɡ ɡuān chén liè yì mú yí yànɡ mínɡ bù xū chuán （ ） （ ） （ ） （ ） huānɡ wú rén yān wú yǐnɡ wú zōnɡ hónɡ tōnɡ tōnɡ （ ） （ ） （ ）
二、多音字组词。
mú( ) lù ( ) yīnɡ ( ) 模 露 应 mó( ) lòu ( ) yìnɡ ( )
chǔ( ) bēi ( ) jiǎ ( )
处 背 假
chù ( ) bèi ( ) jià ( )
三、按要求填空。
1．把下列各词补充完整。
（ ）（ ）如生 （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）俱到 （ ）（ ）是道 （ ）（ ）相关
房（ ）屋（ ） （ ）（ ）交错 （ ）（ ）遐迩 琳琅（ ）（ ） 语（ ）（ ）次 爱（ ）释（ ）
2．写出下列各词的近义词。
方便（ ） 依然（ ） 悲惨（ ） 搜索（ ） 仔细（ ） 感激（ ） 精致（ ） 祝愿（ ）
四、把下列词语组成一句通顺的话，并加上适当的标点。 1．可以 广播 电视 书籍 我 了解 从 上 世界
2．一个 非洲 的 少年 我 留下了 给 印象 深刻
3．鲜花 插着 一束 五星红旗 芬芳 鲜艳 一面 的 中 的
五、把下列排列错乱的句子按顺序重新排列。
（ ）一天，生物研究所打电话给张成才爷爷，请他去一下。 （ ）张成才爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。” （ ）果然，不多久，奶牛、母鸡、番茄的病都治好了。
（ ）张成才爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给动植物治病。 （ ）原来，这里的奶牛不出奶，母鸡不下蛋，番茄长得又小又稀。
（ ）说着打开“百音盒”，盒子里放出各种频率的超声波。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．（探究题）修改病句。 (1) 黎红大概可能不来了。
(2) 爬上了香山。
(3) 张静把桌椅。
(4) 她一定可能不会迟到。
2．（阅读题）阅读下文，回答问题。
中 国 人 美
有一天，我在无锡市中心游逛。我一边走一边浏览着商店橱窗里琳琅满目的商品，不知不觉地来到了中山路。这时，我看见马路旁围着一大群人，便怀着好奇心挤了进去。
到里面一看，原来是一个蓝眼睛的外国人在买一个老农的西瓜。由于语言不通，他俩只好互相打着手势。周围的人们都瞪大了眼睛出神地望着他俩。
只见那个“蓝眼睛”抱起一个大西瓜，用手敲了敲，然后做了个切开的手势。老农立刻明白了，马上拿起刀熟练地把西瓜切开了。
看着鲜红的瓜瓤，那个“蓝眼睛”耸起肩膀“哇”地惊叹了一声，立刻翘起大拇指，赞不绝口地说：“OK！OK！”周围的人们露出了满意的微笑。“蓝眼睛”又用老
农的刀在瓜瓤上轻轻地切了一小块，尝了尝，满意得直点头。而后又做了个手势，表示问老农多少钱一斤。老农一时不懂他的意思，便牛头不对马嘴地瞎打了几个手势。两人互相弄不懂对方的意思，却又在胡打手势，这情景既像两个演员在表演哑剧，又像两个哑巴在争论什么事情，看得我忍俊不禁。正当我觉得好笑的时候，“蓝眼睛”停止了“表演”，手伸进口袋掏出几张崭新的“大团结”。老农面对这崭新的钞票，愣了一下，随后马上伸出一个食指，在“蓝眼睛”面前晃了一下，然后从那几张钞票中抽出一张，随手放进铁钱箱。这时，“蓝眼睛”收起剩下的几张“大团结”，抱起西瓜，脸带笑容转身要走。“喂，等一等。”老农连忙从钱箱中寻出几张大小不等的钞票，赶上几步，又晃了一下手中的钱，打了几个手势，“蓝眼睛”也许明白了，连连摇头，嘴里连连说：“NO！NO！”老农并不理睬，把钱塞进他的口袋，就回到他的西瓜摊上。“蓝眼睛”望着老农，用生硬的中国话，一字一顿地说：“中—国—人—美！” 围观的人群渐渐散去。我久久地站着。“蓝眼睛”的身影已融入了人流，那个老农依旧在摊上招呼着街上来往买瓜的人……“中国人美”这句话却深深地印在我的心中。
(1)文中的“蓝眼睛”是什么意思？
(2) 根据意思，在文中找出相应的词语。
满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。—（ ）
不停地称赞—（ ） 忍不住笑—（ ） (3) 照样子写句子。
这情景既像两个演员在表演哑剧，又像两个哑巴在争论什么事情，看得我忍俊．．
不禁。
(4) “蓝眼睛”为什么说“中国人美”？
(5) 我想对文中的农民说： 3．（写作题）在我们的周围经常会出现一些有趣的事、有趣的活动、有趣的人、有趣的场面……以“有趣的 ”为题写一篇作文。
要求：①要把题目补充完整。②内容具体，语句通顺，书写规范。
参考答案
三、
1、栩 栩 翩 翩 依 依 面 面 头 头 息 息 前 后 纵 横 闻 名 满 目 无 伦 不 手 2、便捷 仍然 凄惨 搜寻 细致 感谢 精巧 祝福 四、
1、我可以从广播、电视、书籍上了解世界。 2、一个非洲少年给我留下了深刻的印象。 3、一束芬芳的鲜花中插着一面鲜艳的五星红旗。 五、②④⑥①③⑤
拓展部分： 1、
（1）黎红可能不来了。 （2）我爬上了香山。 （3）张静把桌椅搬在一边。 （4）她一定不会迟到。 2、
（1）文中的“蓝眼睛”指的是一个蓝眼睛的外国人。 （2）琳琅满目 赞不绝口 忍俊不禁
（4）因为老农不贪便宜，把多余的钱都找给了外国人。老农的身上体现了中国人美好的品质，所以“蓝眼睛”说“中国人美”。