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2017级大学英语第二学期教学计划（B1班）

(2018.3—2018.7)

一．教学目的

根据《大学英语教学要求》，培养学生良好的学习方法和学习习惯。全面训练学生的听、说、读、写和译等基本技能，帮助学生打下扎实的语言基础，同时提高英语应用能力。

二．教学任务

本学期B1班完成3套教材，分别为：《大学英语听说教程》第二册、《全新版大学英语》之《综合教程》第二册和《一课一练》。

学生每周共完成5个学时，完成综合课和自主学习两种课程的学习。其中：

(1) 综合课: 4个学时，一周2次课，每次2个学时，完成《大学英语听说教程》、《综合教程》和《一课一练》中规定的内容。两次课内容的安排和衔接由任课老师根据班级实际情况决定。

(2) 机房自主学习: 为每两周一次，每次2个学时，按照规定统一到机房完成。关于自主学习，见第三部分的详细介绍并通知学生注意查看课表按时上课。

特别说明：

1. 《大学英语听说教程》：

为加强学生的听力训练，保证听力训练时间，国际学院规定，每周上课必须保证40分钟的听力训练时间，不得挪作他用。

《听说教程》完成第2册7个单元，即1、 2、 3、 4、 5、 6 、7单元，约每2.5周完成1个单元，详见附表2：教学进度安排表（B1班）。

《听说教程》课内完成指定单元的Listen to understand部分3篇短新闻，Listen to communicate部分2篇长对话，以及Listen to share部分2篇短文理解；以上各部分纳入期末考试范围。每单元的Further listening部分（含短新闻、长对话、短文理解各1篇）布置学生课后完成，学生课后完成的部分亦纳入期末考试范围。

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另外，《听说教程》第8单元上述内容为学生课后自学单元，亦纳入期末考试范围。

2. 《综合教程》：

课内共完成5个单元，即第二册1、2、4、6、7单元，课内学习Text A及讲解课后练习。约每3.5周完成1个单元，重点培养学生的词汇、语法、阅读和篇章分析能力。其余单元由学生自学完成，学生自学的单元不包括在期末考试范围内。

《综合教程》课后练习主要完成和讲解第1、2、4、6、7单元：① Vocabulary：1. Fill in the gaps with words or phrases given in the box ② Cloze 1. Text-related ③ Translation 1. Sentence translation。其它部分的练习不作要求，也不纳入期末考试范围，教师可以根据情况自行取舍。

另外，《综合教程》第3、5单元上述内容为学生课后自学单元，亦纳入期末考试范围。

3. 《一课一练》：

《一课一练》的教学单元与《综合教程》的教学单元同步对应，完成第1-7

单元，共计15篇阅读材料（第3、5单元为学生自学单元，《一课一练》不作要求），约每周完成1篇，具体任务见下表。在课内时间允许的情况下，任课老师可每周在课上要求学生完成1篇材料并对其中的重难点作适当讲解；如课内无法安排时间则应布置并严格督促学生课后完成并在课上根据学生完成情况作适当讲解或答疑。下表指定的阅读材料全部纳入期末考试范围。

《一课一练》指定完成内容：

单元 Unit 1 指定阅读材料 Part IV Section B Part IV Section C Passage one &two Part IV Section C Passage one &two Unit 2 Part IV Section B 学习资料分享

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Unit 4 Part IV Section B Part IV Section C Passage one &two Part IV Section C Passage one &two Part IV Section C Passage one &two Unit 6 Part IV Section B Unit 7

4. 语法练习材料：

Part IV Section B 为帮助B1班学生复习和进一步掌握语法基础知识及为四级备考做好知识准备，B1班的教学还将包括基础语法学习，本学期共需完成5个专题：主谓一致、定语从句、状语从句、名词性从句、不定式和动名词。建议任课教师制作相关语法专题的课件，帮助学生复习或进一步拓展学习上述语法专题知识，约每3周完成一个专题。国际学院将提供5个专题共150道语法练习题，任课教师应及时布置并督促学生完成该练习，并在课上适当讲解学生有疑问的题目。以上5个专题共150道题目纳入B1班期末考试范围。

5. “三个5000”工程之段落翻译材料：

翻译题和写作题这两种测试书面表达能力的题目占四级考试总分的30%，因此，国际学院要求任课老师加强课内对学生书面表达能力的培养，主要强化基本句型、句子衔接、基本词汇和短语的训练。国际学院指定12段翻译材料，任课老师务必从第1次课起每周布置学生课后完成1段翻译并在下次课上做适当的讲解。任课老师应经常督促和检查学生段落翻译的完成情况，计入平时成绩。因学时限制无法布置学生完成和讲解的段落，任课老师应要求学生自学完成并提供参考答案和答疑。此12段翻译材料全部纳入期末考试范围。

6. 为了提高学生英语语言基础，激发学习动力，国际学院在2017级开展“三个5000”工程活动，即要求2017级学生在大一的一个学年内“掌握5000个单词”、“背诵句子/段落（约5000词）”、“翻译30个段落（约5000词）”。 本学期任务包括：

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