2013年中考物理复习知识点2--力学(一) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 3:21:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

四川省宜宾市翠屏区中学2013年中考物理复习知识点2--力学

运动和力

一、机械运动: 1.把物体位置的变化叫机械运动;

2.物体的运动和静止是相对的;说物体是运动还是静止,要看所选的参照物。 2. 匀速直线运动:指物体沿着直线、快慢不变的运动。 变速运动:指速度或方向发生改变的运动;(平均速度=总路程÷总时间)

二、 速度:

1.物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量;

2.定义:物体在单位时间内经过的路程叫速度。用“υ”表示。 3.公式:ν = s ( s — 表示路程(米);t — 表示时间(秒)) t 4.单位:米/秒(m/s)、常用千米/时(Km/h);1m/s =3.6km/h 三、测量初步知识 (一)长度的测量:

1.长度单位:国际单位是米(m);常用千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm);它们之间的关系是:

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1km=1000m;1m=10dm=100cm=10mm=10um=10nm.。

2.测量长度的工具:刻度尺 三看:要注意观察量程、分度值、零刻度线是否磨损;

三会:会放:刻度尺与物体被测边要平行;刻度线要紧贴被测边;零刻度线要与被测物体一端对

齐;

会读:视线与尺面垂直;精确读数时要估读到分度值的下一位;精确值和分度值都是有效数字;

会记:测量结果由数字和单位组成。

3.误差:测量值与真实值之间的差异叫误差。误差不可避免。

减小误差的方法:选精密工具;改进测量方法;多次测量求平均值。

4.长度的特殊测法:累积法、配合法、替代法、化曲为直、利用工具平移等。 (二)时间的测量:

1.时间单位:国际单位是秒(s);常用分(min)、时(h);

它们之间的关系是:1h=60min 、 1min=60s;

2.工具:计时器(秒表、钟表)

力和机械 一、力:物体对物体的作用叫做力。力的单位:牛顿(N);

1.力的作用效果:力可以改变物体的形状;力要以改变物体的运动状态(速度、方向的变化)。 2.力的三要素:力的大小、方向和作用点;(力的三要素影响力的作用效果)。 3.力的示意图:用带箭头的线段把力的三要素表示出来的作法叫力的示意图;

[来源:Zxxk.Com]4.测量力的工具:弹簧测力计;力的单位:牛顿(N); 5.相互性:物体间力的作用是相互的。

6.二力合成:同一直线上、方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,合力方

向跟这两个力的方向相同(F合= F大+ F小);同一直线上、方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同(F合= F大 – F小)。 7.二力平衡:

①定义:物体受到两个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡;

②二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则两个力就彼此平衡(“三同一反”)。

8.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 9.惯性:物体保持原来的运动状态不变的特性叫惯性;惯性是物体的一种属性,惯性不是力,只能说由于惯性,不能说惯性力或受到惯性。

*10.惯性现象的解释:A、说明物体原来的运动状态;B、突然发生了??;C、由于惯性,物体或

物体的一部分要保持原来的运动状态;D、所以,物体要?? 二、重力(重量)

1.定义:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。用“G”表示。

2.大小:G=mg 即:物体所受的重力跟它的质量成正比。比值为g=9.8N/kg: 表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8N。(重力的大小与物体的质量和到地面的距离有关) 3.重力方向:竖直向下(利用重垂线检查墙壁是否竖直)

4.重心:重力在物体上的作用点叫物体的重心。对于规则的物体,重心在几何中心上;(注意:重心可能不在物体上。如铁环)。找不规则物体重心的方法:悬挂法

[来源:学§科§网]

三、弹力:

1.定义:物体由于弹性形变而产生的力叫弹力。

2.弹簧测力计: 原理:利用在弹性限度内弹簧受到的拉力越大,它的伸长就越长的原理制成的;

[来源:Zxxk.Com]使用:使用前若指针没有指在零点,应调零;所测力不能大于测力计的测量限度;使用时挂钩

不要与外壳接触。

四、摩擦力

1.定义:两个相互接触的物体,当它们做相对运动或将要发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。用“f”表示。 2.方向:与物体相对运动方向相反。

3.影响滑动摩擦力的因素:

①压力的大小:接触面粗糙程度相同时,受到的压力越大,摩擦力越大; ②接触面的粗糙程度:压力不变时,接触面越粗糙,摩擦力越大; 4.增大摩擦的方法:增大压力;增大接触面的粗糙程度。

减小摩擦的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程度;使接触面分离;滚动代替滑动。 五、压力

1.定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力; 2.方向:垂直于受力面 3.压力的作用效果与压力的大小、受力面积有关。

六、压强 (一)压强:

1.定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。用“p”表示。 2.公式:压强 = F压力 ( p = ) S受力面积2

3.单位:F—压力—牛顿(N); S—受力面积—平方米(m);P—压强—帕斯卡(Pa)

4.增大压强的方法:增大压力;减小受力面积; 减小压强的方法:减小压力;增大受力面积。 (二)液体压强:

1.液体压强的特点:①液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;②液体

的压强随深度的增加而增大;③在同一深度,液体向各个方向的压强相等;

④不同液体的压强还跟它的密度有关,在同一深度,液体的密度越大,压强越大。

2.公式: p =ρ液g h ρ液—液体密度—Kg/m;g —重力比值—9.8N/Kg; h—深度—米(m) (注:液体压强的大小只与液体的深度和液体密度有关)。 3. 连通器: 定义:上端开口,下端连通的容器叫连通器;

特点:连通器里的水不流动动时,各容器中的水面高度总是相同的。

(三)大气压强:

1.两个实验:表明大气压强存在的实验有马德堡半球实验;

可以测出大气压值的实验有托里拆利实验;

5 一个标准大气压值为1.01×10Pa,相当于托起760mm高的水银柱。 2.测大气压的工具:气压计。气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)两种。 3.影响大气压的因素:

温度:在体积不变时,温度越高,气压越大; 体积:在温度不变时,体积越小,气压越大; 高度:大气压随高度的增加而降低。

4.一切液体的沸点,都是在气压增大时升高,气压减小时降低。

5.气压与流速的关系:在液体和气体中,流速越大的位置压强越小。 6.气压的应用:活塞式水泵和离心式水泵。

七、浮力

1.定义:浸入液体或气体的物体 ,受到液体或气体对它的竖直向上的力叫浮力。 2.方向:总是竖直向上;

3.浮力产生的原因:浸入液体中的物体 ,受到液体对它向上和向下的压力差形成的, 即F浮 = F向上-F向下 4.物体沉浮条件:

上浮时: F浮 > G物 ; ρ物<ρ 液(针对实心物体) 漂浮时: F浮 = G物 ; ρ物<ρ 液(针对实心物体) 悬浮时: F浮 = G物 ; ρ物 = ρ液(针对实心物体) 下沉时: F浮 < G物 ; ρ物 >ρ液(针对实心物体)

5.阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力;即: F浮=G物=ρ 液gV排 (阿基米德原理适用于液体,也适用于气体)。 强调:浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,与浸没的深度无关。 6.浮力计算的方法:

3[来源:学#科#网Z#X#X#K]

①浮力产生的原因: F浮 = F向上-F向下 ②弹簧秤称量法: F浮 = G物-F示

③状态法:漂浮悬浮时,F浮 = G物 ④阿基米德原理:F浮=G物=ρ 液gV排

7.应用:轮船、潜水艇、气球、飞艇等;如:船从河里驶入海里时,重力不变,浮力不变,船排开水的体积减小,船会上浮一些(上海);船从海里驶入河里时,重力不变,浮力不变,船排开水的体积增大,船会下沉一些(下河)。

[来源:学科网ZXXK]

八、杠杆

1.定义:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 2.杠杆的五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 支点:杠杆绕着转动的点;(O) 动力:使杠杆转动的力;(F1) 阻力:阻碍杠杆转动的力;(F2)

动力臂:从支点到动力作用线的距离;(L1) 阻力臂:从支点到阻力作用线的距离;(L2)

3.杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1·L1 =F2·L2) 4.杠杆的类型、特点及应用:

省力杠杆:动力臂大于阻力臂(L1 > L2);

特点:省力、费距离;

应用:钢丝钳、动滑轮、铁皮剪刀、撬棒、扳手、瓶盖起子、铡刀等。

费力杠杆:动力臂小于阻力臂(L1 < L2);

特点:费力、省距离;

应用:镊子、理发剪刀、钓鱼杆、缝纫机踏板、筷子等。

等臂杠杆:动力臂等于阻力臂(L1 = L2);

特点:不省力、也不费距离; 应用:天平、定滑轮。

九、滑轮:

1.定滑轮:特点:不省力,但可以改变力的方向; 2.动滑轮:特点:省一半力,但不能改变力的方向。

3.滑轮组:特点:既省力,又可以改变力的方向;绕线方法:“奇动偶定”;

(绳子拉力F =

G G—物体重力;n —挂着动滑轮的绳子段数) n十、斜面和轮轴

1.斜面和轮轴都是省力机械;

2.轮轴的应用:水龙头、汽车方向盘。