内容发布更新时间 : 2024/5/18 16:14:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

27岳阳楼记

一．学习目标

1.学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。

2.了解文章寓情于景、卒章显志的写法，把握作者独辟蹊径、精心设计的巧妙；正确理解名言警句的深刻内涵。

3.感悟作者胸襟、抱负的同时，体会作者的政治理想。 二．自主学习 （一）知识储备

1.《岳阳楼记》选自《 》，作者范仲淹，字希文，宋朝 家、政治家。 2.《岳阳楼记》是历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“ ”的高尚情操，并抒发了作者“ ”的远大政治抱负。 （二）字词梳理

3.读准并给加点字注音。 谪守（ ) 淫雨（ ） 霏霏（ ） 朝晖夕阴（ ） 潜形（ ） ．．．．．薄暮冥冥（ ） 皓月（ ） 心旷神怡（ ） 迁客骚人（ ） ．．．．宠辱偕忘（ ） 浩浩汤汤（ ） 岸芷汀兰（ ) ( ) ．．．．

4.解释通假字 （1）百废具兴

（2）属予作文以记之 5.解释一词多义 政通人和 ．和 至若春和景明 ． 政通人和 ．通 北通巫峡 ． 予观夫巴陵胜状 ．观 此则岳阳楼之大观也 ．

浊浪排空 ．空 长烟一空 ． 一碧万顷 ．一 长烟一空 ． 南极潇湘 ．极 感极而悲者矣 ．

此乐何极 ．

（三）整体感知 6.梳理结构 作记缘由（记叙）——作文记之 岳 阳 楼 记 岳阳楼之大观“ 洞庭湖全景（描写）——巴陵胜状 ”的 悲 喜 阴——感极而悲 思想感情 心 情 晴—— 博大胸襟、政治抱负 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 7.主旨概括

本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚人”“览物之情”的分析，表达了作者“ ”的旷达胸襟和“ ”的政治抱负，也表达了对好友滕子京的慰勉和规箴之意。

（四）翻译

8.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

9.微斯人，吾谁与归？ 三．合作探究

10.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？

11.“居庙堂之高”和“处江湖之远”分别指什么？“进”和“退”分别指（呼应）什么？

12.怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？

四．拓展提升

13.距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法？

14.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性文字。

（描写、 抒情） （ ）

第二课时

一．学习目标

1.联系课文语境，品味精彩的词语。 2.结合文章主题，感悟精彩句子。 3.巧用读书笔记，增加知识储备。 二．自主学习

1.用课文语句填空。

（1) 滕子京重修岳阳楼的原因是： 。 (2) 写洞庭湖全景的句子是： 。 (3)第二段承上启下作用的句子是： 。

(4)天气阴冷时“迁客骚人”的“览物之情”是： 。 (5)天气晴朗时“迁客骚人”的“览物之情”是： 。 (6)表达作者旷达胸襟的句子是： 。

(7)表达作者远大政治抱负（点明中心）的句子是： 。 三．合作探究

2.精读课文，回答问题。

(1)课文第三、四段运用 的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人 和 的两种心情。

(2)两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。引起“登楼者”情感变化的两个原因是 和 。 (3)文中“庙堂”“江湖”分别是指 和 。 (4)选文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。

(5)下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系？

〖相关链接〗范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，有参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

四．拓展提升

3.根据课文内容，将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情， 。 4. 刘邦论得天下之道

帝置酒洛阳南宫。上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情。我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良，字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。