六年级语文下册第一组1《学弈》学案新人教版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 20:15:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【学习目标】

1.根据注释疏通全文,了解故事内容。 2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。

4.初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。 【重点难点】

理解重点词句,领悟文中的道理。 【自主学习】 一、预习新知

1.给下列字标上拼音。

弈( ) 诲( ) 缴( )鸿鹄( ) 2.朗读指导。

学弈

弈秋,通国之/善弈者也。使弈秋/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之/为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴而射/之。虽与之/俱学,弗若/之矣。为/是其智/弗若与?曰:非/然也。 二、合作探究

(一)小组合作,释句读句。

1.弈秋,通国之善弈者也。

2.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。

3.虽与之俱学,弗若之矣。

4.为是其智弗若与?

5.曰:非然也。

(二)古人云:学而不思则罔,思而不学则殆。请你开动脑筋,回答问题。

1.本文说明了一个什么道理?

2.举例说明你的身边有无听讲三心二意的现象?

3.用自己的话讲一讲这个故事。

三、相关链接

1.文言文与现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,只要参考注释读懂每句话的意思,就能正确地断词断句,把句子读通顺,理解蕴含的道理,感受到古文之美。

2.孟子(约公元前372~前289)名轲,字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代著名思想家、教育家。是孔子以后的儒家大师,被称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。本文选自《孟子﹒告子》。 【学习评价】 自评☆☆☆师评☆☆☆ 《学弈》学案参考答案: 一、预习新知

1.yì huì zhuó hóng hú

二、(一)1.弈秋是全国的下棋高手。

2.让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志地学习,只听弈秋的教导。

3.虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。 4.难道是因为他的智力不如前一个人吗? 5.弈秋回答道:不是这样的。

(二)1.通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意。弈秋同时教两个人学习下围棋,他们两人的学习态度不同,学习效果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。 2. 3.略