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三年级语文下册第二单元测试卷（人教版）

一、 我会看拼音，写词语。(10分) shū shì chèn shān ōu zhōu luǒ loù zhàn lán lí mínɡ zhòu jiànɡ sì yǎnɡ chuǎi qì yú wēng

二、比一比，再组词。 瑞( ) 喘( ) 殊( ) 珠( ) 眨( ) 泛( ) 秆( )

分) (8 杆( ) 饲( ) 词( ) 砍( ) 吹( ) 壁( ) 碧( ) 载( ) 栽( )

三、写出下列词的反义词。(4分) 清-( ) 廉-( ) ( )-罪 ( )-偏 罚-( ) 劣-( ) ( )-恶 ( )-懒

四、在( )里填上合适的词语。(6分) 清新的( ) 郁郁葱葱的( )

修建( ) 陡峭的( ) 五彩缤纷的( ) 保护( )

五、把下列的诗句补充完整。(7分) 1、池上碧苔_____，叶底黄鹂_____。 2、万壑树参天，________。

3、穿花蛱蝶______，_____款款飞。 4、_____飞白鹭，_______啭黄鹂。 六、按要求完成下列句子。(2分) 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。 变成打比方句子：_______________ 2、雪花飘落下来。

扩句：________________________ 七、阅读下列短文，回答问题。

(一)、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬

衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这个段写了翠鸟羽毛是_____，眼睛是_____，嘴巴是____。(3分)

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“____”画出具体的句子。(3分)

3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作_____，背上的羽毛比作_____，把_____比作赤褐色的衬衫。(3分) 4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。(2分) _____________________________________

(二)、青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿很多死苍蝇放在笼子里来喂它。不过很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū ( )，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝(dùn)。( )虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它( )能分辨qīnɡ chǔ( )，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。不过虫子( )停住不飞，它( )看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。(2分) 2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(2分) 3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。(4分) ( )——( ) ( )——( )

4、将下列的关联词准确地填在( )里。(2分) 如果……就…… 只要……都……

5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢?请用“——”在文中画出相对应的句子。(2分)