内容发布更新时间 : 2024/5/16 5:34:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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小学三年级寒假数学辅导知识点

【篇一】

第一单元：测量 1、毫米、分米的认识： （1）会用厘米估计常见物体的长度，并在实际测量中引出长度单位毫米和分米。 （2）通过测量活动，实际感受1毫米和1分米大约有多长，会用毫米和分米作为长度单位进行估计。 （3）知道米、分米、厘米、毫米之间的进率，能根据具体情境选择恰当的长度单位，会用这些长度单位进行测量。 （4）能完成有关的计算和应用，发展空间观念和动手操作能力。 2、千米的认识：

（1）了解\千米\是比\米\大很多的长度单位，知道1千米大约

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有多长，并初步了解千米在生活中的应用。

（2）掌握千米和米之间的进率，能正确换算和计算，并能解决相关的实际问题。 3、吨的认识：

（1）了解\吨\是比\千克\大很多的质量单位，知道1吨大约有多重，了解质量单位\吨\在生活中的应用。 （2）掌握吨、千克、克之间的进率，能正确换算和计算，并能解决相关的实际问题。 （3）能估计一些常见物品的质量，能根据具体情境选择恰当的质量单位。 第二单元：万以内的加法和减法（二） 1、加法： （1）能结合具体情境，发展搜集信息、提出问题、解决问题的意识和能力。 （2）能在解决问题的过程中探索并掌握两位数、三位数的连续进位加法的计算方法，知道笔算的算理和注意事项。

（3）能熟练完成两位数、三位数的连续进位加法的计算，并能解决相关的实际问题。

（4）能结合具体情况进行估算，逐步掌握估算的基本方法，养

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成对计算结果的大致范围进行估计的习惯。 2、减法：

（1）能从实际的情境中提取有用的数学信息，能根据信息提出恰当的数学问题。

（2）在解决问题的过程中经历估算的过程，并逐步学会合理、恰当的估算，能用估算的结果判断计算结果的对错。 （3）在解决问题的过程中探索并掌握三位数的连续退位减法的计算方法，知道笔算的算理和注意事项。 （4）能熟练完成三位数的连续退位减法的计算，并能解决相关的实际问题。 3、加减法的验算： （1）在解决实际问题的过程中理解加减法验算方法的数学依据和意义，并熟练掌握加减法的验算方法。 （2）能选择恰当的方法对加减法进行验算，并逐步养成对自己的计算进行验算的好习惯。 第三单元：四边形 1、四边形：

（1）通过观察、比较，直观认识四边形的特征，能利用特征辨别哪些图形是四边形。

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（2）能在点子图或方格纸中画四边形，能在钉子板上围四边形。 2、平行四边形：

（1）结合生活情境，初步感知平行四边形的特征，能辨别哪些图形是平行四边形。

（2）能在点子图或方格纸中画平行四边形，能在钉子板上围平行四边形。 （3）渗透平行四边形和长方形的联系和区别。 3、周长： （1）结合具体实物和图形理解并准确掌握周长的概念，并能用数学语言描述给定图形的周长。 （2）能用不同的方法测量或计算给定图形的周长，能比较两个图形周长的大小。 4、长方形和正方形的周长： （1）结合具体情境，探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法，感受数学在生活中的应用。 （2）能选择恰当的方法熟练计算长方形和正方形的周长，并能在具体情境中解决相关的实际问题。 5、估计：

（1）在准确掌握长度单位的前提下，能合理、恰当的估测某线

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段或物体的长度（包括周长）。

（2）能利用估测的相关知识解决生活中的实际问题。

【篇二】

第四单元：有余数的除法 1、例1 （1）在解决问题的过程中回顾除法的含义，并回顾除法各部分的名称及含义，体会除法与生活的密切联系。 （2）结合具体情境，经历除法竖式抽象的过程，体会除法竖式每一步的实际含义，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。 2、例2 （1）在具体情境中体会有余数除法与生活的密切联系，理解有余数除法的意义，理解余数的含义。

（2）探索并掌握有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。