内容发布更新时间 : 2024/5/19 13:37:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

浅析高校辅导员思想政治教育工作的新思路

[摘要]高校辅导员是学生思想政治教育工作的组织者、指引者和先行者，是大学生思想发展的精神导师，其在大学生成才过程中起着非常重要的作用。本文从辅导员的自身素质的提高入手，进一步探讨新时期思想政治教育工作的思路及反思。

[关键词]高校辅导员 思想政治教育

辅导员是高校教师队伍建设的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的青春领路人。随着现代社会日新月异的变化，大学生在外界环境影响下的思想意识、人生观、价值观正在处于发展定型阶段。如何把握好学生的思想动态，引导学生树立正确的人生观、学习观，使他们成为品学兼优的学生，成为适应社会发展的复合型人才，是高校辅导员的工作职责。

一、辅导员自身素质的提高

1、思想道德。高校辅导员的思想道德素质是综合素质的一块基石，对其它方面的素质具有导向作用。辅导员思想道德素质的程度不仅关系到自身的发展，而且直接影响到学生的成长和成才。思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义，是素质教育的灵魂。因此，辅导员要善于将自己掌握的理论同现实生活结合起来，了解学生的思想困惑和发展规律，从而对他们进行正面的引导。

2、学习能力。高校辅导员必须不断加强学习、努力提高各方面的理论知识。作为大学生学习和生活的“灵魂工程师”，教育者首先要受教育，以自己渊博的知识、较强的能力引导广大学生健康成长。辅导员面对的是知识层次较高、求知欲较强的新时代大学生，要对学生的各项工作加以指导，没有一定的理论知识是难以胜任的。

3、心理素质。辅导员在日常工作中还扮演着学生心理顾问的角色，是学生心理问题的咨询师，要善于细心观察，发现学生的心理问题。这就要求辅导员刻苦钻研心理知识的学习，强化心理训练，掌握心理发展规律，完善自我意识，培养自信心和意志力，学会心理调节的方法，保持乐观的心态，沉着的情绪，提高抗压能力。本着对学生负责人的态度，培养良好的心理素质。

二、新时期工作的新挑斩

1、大学生就业问题日益突出。当前大学生的就业环境发生了根本性变化。我国的高等教育经过改革发放以来的发展，人才的存量大大增加，高校扩大招生后，高校毕业生数量迅速增加。毕业生供给大幅度增加使供需矛盾日益突出，从而造成了一定程度上的就业难。大学生压力大，他们多感到学业、就业、经济等

压力，这些问题引导不利就会引发心理问题。

2、新时期大学生自身的特点。从目前在校学生来看，基本都是80、90后，很大一部分是独生子女，在成长过程中有较为丰厚的物质条件，在集体活动中喜欢以自我为中心，团队合作意识和协作能力较差。享乐主义、金钱至上等不良风气对一些学生的影响很大，同时一些学生的道德观念也发生了很大变化，社会责任感缺乏，正义感诚信度下降等。

3、网络化、信息化的冲击。网络传播技术不仅对当代政治、经济和社会生活等诸多领域产生着广泛而深刻的影响，而且给高校思想政治教育工作带来了空前的机遇和严峻挑战。

三、新时期工作的新思路

1、加强交流。高校辅导员与学生进行良好的交流和沟通也是十分必要的。对学生无私的爱是做好辅导员的情感基础，辅导员要深入到学生中去，想学生之所想，这就要求辅导员与学生建立融洽的、相互信任的师生关系，同时，与学生面对面的沟通也是相互传达、增强理解的重要手段，通过相互交换意见，表达情感，达到教育的目的。

2、尊重学生。为了使学生向着更好的方向发展，从尊重学生人格人性的角度出发，首先，要充分发挥学生的主观能动性，以学生为主体，进行自我教育，自我管理，以他们自己能够接受的方式进行管理。其次，树立服务于学生的思想，育人是学生工作的出发点和归宿点，在提倡学生进行自我管理的同时，要密切关注学生的思想、学习以及生活，关心他们、引导他们、帮助他们，以促进他们的健康快乐的成长。

3、提升魅力。学高为师，率先垂范。高校辅导员应是学生的旗帜、导师和典范。大学生处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期，学生的观念很容易受到外界现象的影响。高校辅导员应该处处以身作则，注意不断提高自身的道德修养，用实际行动去感动学生，用人格魅力去影响身边的每一位学生。

4、转变理念。树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的工作理念。激发大学生的主体性，必须把尊重学生、信任学生、理解学生、情系学生的理念贯穿于思想政治教育的全过程，达到激发大学生竞争意识、进取精神和开拓创新精神的目的。

三、实践反思

不断实践反思是提高辅导员工作能力的有力武器。为此，高校辅导员应该在不断的实践、反思、总结中锻炼自己。辅导员对自身工作实践的反思有两种形式：第一，经验型反思，这种反思可以用撰写辅导员工作日记或周记的方式来进行。第二，研究型反思，这种反思主要以科学研究，撰写科研论文的方式来进行。

总之，高校辅导员的工作是培养学生健全人格、进取精神和创新意识的重要保证。除了上述几项对策外，高校辅导员还应不断探索、掌握科学的工作方法和技巧，不断提高和完善自己，做到与时俱进，满足新时期发展的新要求。

参考文献：

[1]朱正伦，新时期大学辅导员工作之我见[J]，高校教育管理，2007(11).

[2]董庆，温刚，如何做好新时期高校的辅导员工作[J]，教育研究，2006(7).

[3]葛庆洋，论新时期高校辅导员应具备的能力和素质[J]，科技信息，2007(21).

[4]吴永旺，涂彦峰，高校辅导员应具备的几种能力[J]，理论导报，2009(1).

[5]罗锐宏，浅谈新时期高校辅导员必备的综合能力[J]，传承，2009(1).

(作者单位：辽宁师范大学)

编辑：杨帆