内容发布更新时间 : 2024/5/20 11:25:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

国家公务员行测图形推理技巧2019:折叠题型解题规律

篇一：行测图形推理之图形的空间折叠答题技巧图形推理之图形的空间折叠答题技巧知识点解析图形的空间折叠空间立体类是常见的一种图形推理题型，它不同于平常的图形推理都是平面图形之间的规律判断，重点考查空间想象能力。 找到关键的解题点然后进行排除就能很快得出答案了。

针对这一类问题，根据选项情况可采用区分相邻面及相对面、时针法、标点法来应对。

解题范例篇二：2019国家公务员考试行测答题技巧：图形推理不再难!50大规律轻松搞定中公教育·给人改变未来的力量！2019国家公务员考试行测答题技巧：图形推理不再难！50大规律轻松搞定很多参加公务员考试的同学，认为行测非常难，特别是数学运算与图形推理题等，在本文中我们把图形推理的50大规律总结出来，希望大家牢记这50大规律，相信大家不会再头疼图形推理!1大小变化2方向旋转3笔画增减(数字,线条数)4图形求同5相同部份去掉6图形叠加(简单叠加,合并叠加,去同叠加)7图形组合变化(如首尾两个图形中都包含中间图形)8对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白)9顺时针或逆时针旋转10总笔画成等差数列11由内向外逐步包含12相同部件,上下,左右组合13类似组合(如平行,图形个数一样等)14横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条,横线4条竖线5条等)15缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近)16图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子)17图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件)18线条交点数有规律19方向规律(上,下,左,右)20相隔一个图形分别对称(如以第三个图为中心,1和5对称,2和4对称)21含义依据条件而变(如一个错号,可以表\划\也可以表示\两划\图形趋势明显(点或图形从左到右,从上到下变化等)23图形的上,中,下部分分别变化(求同,重叠,或去同叠加)24相似类(包含,平行,覆盖，相交，不同图形组成，含同一图形等)25上,中,下各部分别翻转变化更多公职类考试信息和资料中公教育·给人改变未来的力量！26角的度数有规律27阴影重合变空白28翻转,叠加,再翻转30与特定线的交点数相同(如与折线的交点数有规律,有直线的交点数不用考虑)31图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方形)32平行,上下移动33图形翻转对称34图形边上角的个数增多

或减少35不同图形叠加形成新图36图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分)37线段间距离共性(如直线上有几个点,分成几条线段,上部覆盖有另一个图形，如圆，三角形等，但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离)38图形外围,内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反)39特殊位置变化有规律(如当水平时,垂直时图形有一规律)40各图形组成部件属于同一类(如均为三条曲线相交)41以第几幅图为中心进行变化(如旋转,走近,相反等)42求共同部分再加点变化(如提出共同部分,然后让共同部分都变黑什么的)43除去共同部分有规律44数线段出头数,有规律(成等差数列,或有明显规律)45图形每行图形被分割成的空间数相同46以中间图形为中心,上下,对角分别成对称47先递增再递减规律48整套图形横着看,或竖着看,分别有规律49注意考虑图形部分变化(如分别为上下不变中间变化,然后上中下一起变化,左右分别变化,左右一起变化等)50顺着次序变化(如原来在内部的放大变为外部图形,内部图形相应变化左右组成的图,上一个右边图等于下个左边图,右边再加个新图,如此循环)更多信息关注：国家公务员考试网更多公职类考试信息和资料篇三：2019公务员考试行测图形推理技巧之逆向思维江西公务员考试职位表 所谓从选项入手就是指当我们遇到一些题干部分规律特别少或者规律不明显的题目时，我们不妨去看看选项，比较4个选项之间是否存在差异，如果选项当中有三个选项具有一定的共性，而另一个选项明显与这三个选项的共性不同，这时候我们可以将这个比较特殊的选项与其他三个选项的差异带回题干，以此来查找正确选项，下面通过具体的例题来给大家讲解逆向思维的应用。

【例1】【中公解析】这是一道图形推理中类比型题目，如果我们通过题干已知的图形寻找规律的话，可以发现一些常见的规律，例如对称性、线条数、封闭数都不符合，这时候我们看一下四个选项，可以发现选项比较特殊，是一个开放的图形，而、、三个选项有一个共性就是都是封闭空间，我们将封闭与开放这个特性带回到题干的话，发现可以与题干形成一定的规律，就是两组图案的前两个图形都是封闭图形，第三个图形都是开放图形，所以这个题目选项。 【例2】【中公解析】这又是一道类比型题目，按照正常的思维方式我们从题干查找规律，相信很多考生会去尝试线条数、对称性等等的规律，结果自然是都不符合，这时候我们去比较一下四个选项之间有什么差异，可以发现选项的差

异还是比较明显的，就是前三个选项都是由直线构成有角存在的，第四个选项是由曲线构成没有角的，可以将这个特性带回题干可以发现前三个图形都是有直线并且有角的，而后三个图形都是有曲线并且没有角的，所以这个题目选择项。 中公教育专家相信考生们通过这两个题目对逆向思维已经比较清楚，简单来说就是去比较选项之间的差异，找到比较特殊的选项后再带回题干比对。 希望大家以后再面对图形推理这类题目时借助这种方式进而更好解题。

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