内容发布更新时间 : 2024/6/5 11:32:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
参考答案
单项选择1-5BBBBC 6-10CAAAB 11-15CCADD 完形填空
【主旨大意】本文是一篇记叙文。讲述了格伦·坎宁安博士小时候因火灾的发生，意外导致双腿残疾而不能行走。凭借超出常人的毅力，他坚持锻炼行走并最终成功行走，后来还成为世界速跑冠军。 16.A 【解析】考查名词词义辨析。 句意：每天早上在老师和同学来校前，小男孩的工作是开始______，让教室暖和起来。fire 火；class 课，班级；game 比赛，游戏；story 故事。由后半句warm（暖和）可推测，应该是生火。故选A项。
17.C 【解析】考查动词词义辨析。句意：他们_____以后, 发现房子着火了。left 离开； waited 等待； arrived 到达；hid躲藏。由morning可知，应该是早上到达。故选C项。
18.B 【解析】考查副词词义辨析。句意为：他被 送到附近医院。clearly清楚地；quickly迅速地；suddenly突然地；nearly几乎。根据当时情景，男孩已经奄奄一息，人们应该是“迅速地”把他送到医院。故选B。
19. D 【解析】考查连词词义辨析。句意为：______他身体下半截部分被严重烧伤，他再也不能使用双腿走路了。When “当……时候”，引导时间状语从句；unless “除非……”，引导条件状语从句；before “在……之前”，引导时间状语从句；because “因为……”，引导原因状语从句。由句子前后存在因果关系可知，应该选择D项。
20. B 【解析】考查形容词词义辨析。句意为：这个_____的男孩坚信他会能走路。honest 诚实的；brave勇敢的；worried 焦急的；calm 平静的。由下文男孩坚持锻炼可知，他应该是一个“勇敢的”孩子。故选B项。
21.A【解析】考查词义辨析。句意为：不幸的是，他瘦弱的双腿_____悬在那儿，没有动的迹象。由lifeless “无生命的”可推测，他的腿应该是“仅仅”悬在那儿。故选A项。
22.C【解析】考查名词词义辨析。句意为：最后，他从_____回到了家。School 学校；yard院子；hospital 医院；square广场。由前文“受伤而住院”可推测，他应该是出院回家。故选C项。 23.D【解析】考查不定代词。句意为：每天妈妈按压他的腿时，他都没有感觉，没有控制能力，______。由前两个感觉可推测，对于他的腿而言，什么事情也没发生。故选D项。
24. A【解析】考查形容词词义辨析。句意：然而他仍然坚信，他会像以前一样_____行走。 strong 强壮的； simple简单的；strange陌生的；similar 相似的。小男孩的双腿现在是受伤的，所以他希望和以前一样健壮。故选A项。
25.B【解析】考查动词词义辨析。句意：他把自己从椅子上______，并且拉动身体穿过草坪。
由于男孩双腿不能行动，他应该是靠自己的上半身把自己摔到地上。故选B项。
26.C【解析】考查名词词义辨析。句意：他拖动他后面的______而爬行。由上文可知，他的双腿不能行动，此时爬行时，拖动的应该是他的双腿。故选C项。
27.A【解析】考查现在分词。句意：______他将会行走，他开始沿着篱笆拖动自己身体移动。Believing 相信；doubling 怀疑；promising 许诺；suggesting 建议。 小男孩坚持练习行走，靠的是一种毅力，所以此处应该是他自己“坚信”能行。故选A项。
28.D【解析】考查动词词义辨析。句意：他_______他的双腿重新成长起来，除此没有什么。afforded 支付； hated 讨厌； forgot忘记； wanted 想要 让自己双腿站起来，这是他想要得到的。故选D项。
29.C【解析】考查动词短语辨析。句意：最后，通过自己的努力，他最终站了起来。set off 出发； get back 取回；stand up 站立；run away 逃跑。由后文他能步行去上学可知，他应该是成功站起来了。故选C项。
30.B【解析】考查介词词义。句意：他开始跑着去上学，只是______跑步的快乐。由后文他加入长跑团队可知，他是为了享受跑步的快乐。表示“目的”，要用for。故选B项。 阅读理解
A【主旨大意】本文是记叙文。本文讲述了一头会画画的非洲大象的故事。
31. D 【解析】细节理解题。题干意为“玛丽是_______。”A项“一个女孩”；B项“一名动物园工作人员”；C项“一名动物园领导”；D项“一头来自非洲的大象”。根据第一段第一句Mary is an African elephant.可知选D。
32. C【解析】细节理解题。题干意为“玛丽第一次学习画画_______。”A项“当她4岁的时候”；B项“去挣钱”；C项“用她的象鼻在沙地里”；D项“当她16岁时”。根据第一段中的Zoo leaders say Mary first showed the art ability (能力) about 4 years ago. Zoo workers watched her make the marks (痕迹) in the sand with her trunk (象鼻).可知选C。
33. B【解析】细节理解题。题干意为“玛丽抹去她弄的痕迹，是为了_______。”A项“愉悦参观者”；B项“创作其他的”；C项“要更多的刷子和涂料”；D项“清洁她的象鼻”。根据第一段中的She rubbed out (抹去) the marks, then made the new ones.可知选B。
B【主旨大意】这是一篇记叙文。这篇文章主要叙述了Wayne在六十五年后把一本从图书馆借出的书，归还给图书馆的故事。
34. A 【解析】 细节理解题。根据 “The book was borrowed out of the library of the high school in 1949”可知，这本书是1949年从图书馆借出的。
35. C【解析】细节理解题。根据“A cope of Gone with the Wind was finally returned to its library 65 years late.”可知，Gone with the Wind 是一本书的名字。
36. B【解析】推理判断题。由“Wayne did the right thing.”及上文Wayne找到这本书，及这本书补归还回图书馆可知，是Wayne主动把这本书送回图书馆。
C【主旨大意】本篇短文是一篇科普文章。文章介绍了日本的一位科学家及其团队研究为什么狗是人类最亲密的朋友。通过研究发现，狗和人之间在互相注视或进行其他语言、动作交流时，会产生一种叫“催产素”的东西。正是催产素的原因，三千多年以来狗一只和人类相处融洽。
37. B【解析】词义理解题。题干意为：第一段划线单词it指的是……。A一些事情。B这个答案。 C一项新的研究。D拥抱化合物。承接上文，代词it指“人类和狗之间的亲密关系是什么？”这一问题的答案。
38.A【解析】段意理解题。题干意为：长泽做这项人和狗的实验是想知道……。A催产素是如何产生的。B催产素是如何分配的。C他们是如何互相帮助的。D他们彼此是如何交流的。
短文第三段陈述日本这位科学家和他的团队做的实验是来验证催产素是如何产生效应以及催产素产生的水平。
39.A【解析】细节理解题。题干意为：……催产素在人和狗的身体内达到峰值。A当他们彼此注视着对方的眼睛的时候。B当他们彼此谈话的时候。C如果狗拥抱人。D如果人抚摸狗。 短文最后一段第二句话提示，当人狗互相直视时，催产素达到峰值。
40.D【解析】句意理解题。题干意为：通过短文最后一句我们可以推断……。A期待更多的实验来帮助狼产生催产素。B“拥抱化合物”在人的血液里帮助我们防止狼的侵害。C人和狼是天生最好的朋友是有道理的。D一般来说，人和狼这件不可能产生这种亲密关系。最后一句“通过人和狼的相同的实验，没有给出相同的结果”提示D答案正确。 词汇和完成句子
41.delicious 41.natural 43.politely 44.fortieth 45.against 46.safety 47.gravity 48.goods 49.except 50.enter 51.longer 52.preferred 53.will take 54.any 55.to look 56.is 57.flies 58.heroes 59.sleeping 60.matches 61.come true 62.put me through 63.are interested in
64.making mistakes 65.was strict with me 任务型阅读
【主旨大意】本文是一篇说明文。本文介绍了几种养成好的阅读习惯的方法。
66. habit 【解析】由文中第一段第二句：If you want to get into a good reading habit, there are a number of ways to develop it.想到此处填habit。
67.hour 【解析】由文中第二段第一句：You should give yourself at least thirty minutes in all for reading every day.可知每天应花半小时阅读。故填hour。
68. read 【解析】由文中第二段最后一句：For example, make it a habit to read during breakfast or lunch time.可知，文中建议在吃早饭或午饭期间养成阅读的习惯。故填read。 69.carry 【解析】由文中第二条建议：Always carry a book可知此处用动词carry。
70.comfortable 【解析】由文中第三条建议中的句子：Find a place in your home where you can
sit in a comfortable chair.可知填comfortable。
71. computers 【解析】由文中第三条建议中的句子：There should be no televisions, computers,
music or even noisy family members around you. 可知填computers。 72.library 【解析】由文中第四条建议：Have a library day可知填library。
73. week 【解析】由文中第四条建议中的句子Make it a weekly trip to the library可知，建议每周去一次图书馆。故填week。
74. costs 【解析】由文中第五条建议中的句子：If you don’t have one, create one. It’s free. 可知建博客是不花钱的。故填costs。
75. offer【解析】由文中第五条建议中的最后一句：Ask your friends and family to go there to share your ideas and offer you suggestions可知填offer。 书面表达
One possible version:
The Spring Festival
In China, the Spring Festival is the first day of the lunar year. People usually start preparing for the festival one month before it comes. They prepare delicious food, and clean and decorate their homes. On Chinese New Year’s Eve, the family all get together for a big dinner. They stay up till midnight, and then play fireworks and crackers for good luck.
On the first day of the lunar New Year, children put on their new clothes and greet their parents. They are very happy to get luck money from them.