内容发布更新时间 : 2024/6/16 11:57:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

毕 业 论 文 (设 计) 开 题 报 告

姓名： 孔德星 学 号： 2008407010108 专业： 计算机科学与技术一班 所在院系： 计算机与信息工程学院 毕业设计(论文)题目：基于C/S模式的河南财经政法大学教务管理系统的设计与实现 一、研究的背景和意义 背景: 自2010年，我校（河南财经学院）与河南省政法管理干部学院合并后，两院教务系统不兼容现象日益显露，出现了原政法管理干部学院教务信息无法导入财院教务系统数据库、文南文北教学管理不一致等问题。而原河南财经学院教务管理系统也存在着很多漏洞和缺点，如客户端时常崩溃、功能模块不够完善、某些操作设计过于复杂以至于一些老师不会使用、无法批量将Excel中数据导入到数据库等问题。再加上最近我校网站和数据库屡遭黑客攻击，因此我校需要设计出一个功能更为完善，漏洞尽量少的教务管理系统。 意义：教务管理系统是一个庞大而复杂的系统。它涉及到校、系、师生的诸多方面，是每个学校必不可少的重要项目。系统的功能、稳定和安全直接影响到学校的重要工作。一旦系统漏洞被利用或系统崩溃瘫痪，将会使学校遭受非常严重的损失。因此，设计一个功能强大、安全、稳定的教务系统是我校升格为大学必须要做的一件事。 二、文献综述 基于C/S模式的河南财经政法大学教务系统的设计与实现主要是针对各院系教学秘书和教务处教务科、实践教学科、教研科等有关部门所开发的客户端软件。 文章介绍了教务管理系统的体系结构、各功能模块、数据库原理和安全措施等。在设计过程中尽量使界面美观、操作简化。而且谨慎设计数据库的操作问题，以使系统更加稳定、安全。 主要功能模块：1、学生基本信息管理。学生的基本信息包括学号、姓名、性别、出生日期等等，其中学号为主键，不能重复。只有教务科老师可以通过此模块进行学生基本信息的添加、修改、删除、导入、导出等等。2、课程库管理。课程的主要属性有课程代码、课程名称、学时、学分、开课院系、课程性质等等。其中课程代码为主键。该模块只有教研科老师才拥有全部操作权限。各院系教学秘书只能对院系课程进行修改、删除、导出操作。3、教室使用情况管理。包括新学期教室的安排和学期中间间断性的教室申请。每个教室有教室代码，楼号楼层，使用情况等属性，其中教室代码为主键。该模块只有实践教学科老师才能使用。4、系统管理。该模块用来让用户修改登录密码、注销、退出等操作。 主要目标：1、编程实现各功能模块的界面和数据库的链接。2、编程实现数据库表格数据均可用Excel导入或导出。3、编程实现教务处各部门和各院系教学秘书的功能模块操作权限的不同。 三、研究的主要内容和方法 主要研究在两校合并后，我校的教务管理系统功能更完善、更稳定、更安全等问题。通过本系统，原文南、文北有关部门和教师均能使用。教师在电脑上连接网络后，可登陆系统，根据每位用户，其操作权限也不尽相同。 系统的实现：采用Java语言，Eclipse开发工具，Windows Xp操作系统。软件使用C/S架构，前台使用Java编程显示信息，后台使用Sql Server 2008 数据库,Windows 2003服务器。 四、主要参考文献 [1]柯温钊 著．JAVA例解教程．北京：中国铁道出版社，2001.03。 [2]毕广吉.Java程序设计实例教程[M]. 北京：冶金工业出版社，2007年。 [3]林邦杰，彻底研究java.北京：电子工业出版社，2002年。 [4]吴其庆编著.Java程序设计实例教程.北京：冶金工业出版社，2006。 [5]叶核亚，陈立著．Java2程序设计实用教程．北京：电子工业出版社，2003.5。 [6][美]Herbert Schidt著.Java参考大全.鄢爱兰.鹿江春译.北京：清华大学出版社，2006 [7] Bruce Eckel,《Thinking in Java 4》,American：Prentice Hall PTR。 [8] O’reilly，《Java Servlet Programming》，American：Sernni Yey [9] Harvey M.Deitel, Paul J.Deitel 著． Java How to Program ．北京：机械工业出版社，2002.01 [10] SQL Server数据库开发经典案例解析》，清华大学出版社，2006年。 [11]SQL Server database development Case Study Analysis, Tsinghua University Press, 2006。 五、研究进度 2011.12.1—2011.12.10 按照下达的任务书，查阅资料，书写开题报告 2012.2.28—2012.3.28 完成系统开发。 2012.4.10—2012.5.10 2012.5.15—2012.5.25 2012.6.2—2012.6.5 提交论文初稿 提交论文二稿 论文定稿（答辩稿）完成 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日