《机械基础》课程实用标准(中职) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/17 9:41:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

实用标准

《机械基础》课程标准

一、课程性质与任务

机械基础是中等职业学校机电技术应用专业的一门综合性基础课程。旨在使学生掌握必备的机械基础知识和机械设备的使用和维护能力。其任务是使学生熟悉常用机械工程材料的种类、牌号、性能及应用,会合理选用机械工程材料;了解金属材料热处理的基本知识;掌握常用机构、机械传动、轴系零件的基本知识,初步具有分析和选用机械零部件及简单机械传动装置的能力;能熟练查阅、运用有关资料,初步具有正确操作和维护机械设备的能力;熟悉常用机械制造基础知识;为学生学习后续专业课程和解决生产实际问题奠定基础。

二、课程教学目标 (一)知识目标

1.理解机器的基本概念,掌握机器的组成;

2.掌握常用工程材料的分类、牌号、性能及应用;明确热处理的目的,了解热处理的方法及应用;

3.掌握平面连杆机构、凸轮机构等常用机构的组成、原理及应用; 4.掌握带传动、齿轮传动等常用机械传动的组成、工作原理、传动特点;了解轮系的分类与应用,会计算定轴轮系的传动比;

文档

实用标准

5.掌握轴、轴承、联轴器、离合器和制动器等轴系零件的结构、特点、常用材料和应用场合及有关标准和选用方法。

(二)能力目标

1.初步具有合理选择材料、确定零件热处理方法的能力;

2.初步具有分析和选用机械零部件及简单机械传动装置的能力; 3.初步具有使用手册、图册等有关技术资料的能力; 4.具有正确操作和维护机械设备的基本能力;

5.培养学生独立寻找解决问题途径的能力,把已获得的知识、技能和经验运用到新的实践中,提高分析解决问题的能力。

(三)职业情感与素养目标

1.培养学生诚实、守信、吃苦耐劳、爱岗敬业的品德;

2.培养学生善于动脑、勤于思考、及时发现、分析问题的学习习惯;

3.培养学生良好的职业道德和职业情感;

4.培养学生的创新精神,提高适应职业变化的能力; 5.培养学生与他人交往、合作、共处的社会生存能力。

文档

实用标准

三、参考学时 120学时。 四、课程学分 12学分。

五、课程内容与要求

序号 1 教学项目 对机械的初步认识 1.理解机器与机构、构件与零件1.结合生活中见到的教学内容与要求 活动设计建议 参考学时 8 的特征及异同点,能描述机器和实际例子来分析概念机构、构件和零件的之间的关系; 2.掌握机器的组成,能区分机器与机构的不同; 3.理解运动副的概念及其分类,能够区分低副、高副。 之间的联系与区别; 2.利用多媒体加深对各概念的理解; 3.通过到工厂车间参观来加深理解。 2 常用工1.掌握金属材料的物理、化学、1.教师应结合机械加工中常用材料及日常生活中的实例进行教24 程材料 力学及工艺性能; 2.掌握金属材料的分类、牌号、文档