(通用版)高考语文一轮复习第3部分专题10仿用、变换句式正确运用常见的修辞教学案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 16:36:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

专题10 仿用、变换句式正确运用常见的修辞

一、仿用句式

仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境),依照给定(或暗示)的修辞手法、句式特点,写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容,是近年来高考考查的重点和难点。2018年高考全国卷Ⅱ考查给定材料式仿写,以家国情怀为内核,选材时代感强。这是全国卷的新题型,也是今后高考考查的趋势,一轮复习中应引起高度重视。

[方法指导]

给定材料式仿写“3步骤”

第一步:审题

①审题干,弄清题干要求。给定材料仿写题对句式、修辞手法、仿句内容等一般都有明确规定,考生要明确这些具体要求。②审例句及给定材料,把握题干的隐含要求,分析例句及给定材料的句式特点、语法结构、修辞手法、关键词语、情感基调等。

给定材料式 第二步:仿写

用给定的材料来仿写,尽可能写出与例句相协调的句子。 第三步:检查

考生可以从以下几点进行检查:看仿句与例句的句式、结构、修辞、内容、情感基调等是否一致,看仿句是否符合题干的各项要求(包括明确的要求和隐含的要求)等。

1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 九层之台,起于累土,万丈高楼平地起,道出了打好基础的真谛。 材料:

心境 复习 谦逊

不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步

虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 充耳不闻 亡羊补牢

[解析] 首先分析例句句式,“九层之台”“起于累土”为两个四字词语,“万丈高楼平地起”为多字俗语,而内容上,这些词语都是在强调打基础,因此道出了“打好基础”的真谛,显然据此仿写,也应该是两个四字词语加上一个多字俗语,阐述某一个道理,道出某一种做法的真谛。结合材料,“不管风吹浪打”“心如止水”“充耳不闻”显然对应的是“心境”,“温故可以知新”“查缺补漏”“亡羊补牢”对应的是“复习”,“虚心使人进步”“虚怀若谷”“不耻下问”则对应“谦逊”。

[答案] 心如止水,充耳不闻,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛。 查缺补漏,亡羊补牢,温故可以知新,道出了及时复习的真谛。 虚怀若谷,不耻下问,虚心使人进步,道出了谦逊好学的真谛。

命题(话题)式 命题(话题)式仿写,即给出一个语言材料作为例句,以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题),按例句格式进行仿写。

[方法指导]

命题(话题)式仿写“5原则”

1.句式特点一致

仿写的句子在句式上要与例句保持一致,比如单句的语法结构的一致、复句的关系的一致等。

2.短语类型一致

仿写的句子除了要关注使用的词语在词性上与例句保持一致外,还要关注短语类型的一致,比如并列短语、偏正短语、动补短语、动宾短语、主谓短语等。

3.表述内容一致

仿写的内容要与例句的内容密切相关,要体现出例句蕴含的意义,特别是深层含意等。 4.修辞手法一致

仿写的句子在修辞手法上要与例句保持一致。 5.情感基调一致

仿写的句子要在忧伤、喜悦、沉郁、凄凉、幽怨、激愤、寂寞等情感方面与例句保持一致。

2.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。 种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽; 雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞; 钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。

[解析] ①形式上:要采用“××如果害怕××,那它永远不能××”的句式。②内容上:只要以排比的方式,围绕着不要害怕逆境的主题,写出三个给人以积极向上的感受的语句即可。

[答案] (示例一)蜡烛如果害怕燃烧,那它永远不能发光;航船如果害怕颠簸,那它永远不能远航;矿石如果害怕冶炼,那它永远不能成钢。

(示例二)玫瑰如果害怕采摘,那它永远不能吐露芬芳;骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场;宝剑如果害怕锻炼,那它永远不能拥有锋芒。

对联式 写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一新形式,既可以综合考查考生的修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力,又能够使考生在写对联时贴近生活,贴近时代,深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此可以说,对联题是一类以综合知识考查为重点并侧重能力考查的典型试题。

[方法指导]

对联式仿写“5原则”

1.字数相等,词不重复

对联没有字数限制,长的可达几百字,短的则只有一两个字。但不论长短,同一对联的上下联字数必须相等,而且应做到对应位置的字词不重复。

2.结构相应,句式一致

对联中上下联的结构、句式应完全一致。比如杭州云栖寺的对联:“水向石边流出冷,