内容发布更新时间 : 2025/11/4 16:03:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
要求当输入每月上网小时数,显示该月总的上网费用(6分) #include 
printf(“please input hour:\\n”); scanf(“%d”,&hour); if(hour<=10) fee=30;
else if(hour>=10&&hour<=50) fee=3*hour;
else fee=hour*2.5;
printf(“The total fee is %f”,fee); }
6. 从键盘输入10个整数,统计其中正数、负数和零的个数,并在屏幕上输出。 #include 
int a, i,p=0,n=0,z=0;
printf(\
for(i=0;i<10;i++){ scanf(\ if (a>0) p++;
else if (a<0) n++; else z++; }
printf(\正数:], 负数:],零:]\\n\
}
7、编程序实现求1-10之间的所有数的乘积并输出。 #include 
long sum=1;
for(i=1; i<=10; i=i+1) sum=sum*i;
printf(“the sum of odd is :%ld”,sum); }
8. 从键盘上输入10个数,求其平均值。 #include 
int a,i,sum=0; float ave;;
习题
for(i=0;i<10;i++){
scanf(\ sum+=a; }
ave=(float)sum/10;
printf(\}
9、编程序实现求1-1000之间的所有奇数的和并输出。
   #include 
{ int i, sum=0;
for(i=1; i<1000; i=i+2) sum=sum+i;
printf(“the sum of odd is :%d”,sum); }
10.有一个分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,……编程求这个序列的前20项之和。 #include 
float a=2,b=1,s=0; for(i=1;i<=n;i++) {s=s+a/b; t=a; a=a+b; b=t; }
printf(\}
11.从键盘输入两个数,求出其最大值(要求使用函数完成求最大值,并在主函数中调用该函数)
#include 
float max(float x,float y); void main() { float a,b,m;
scanf(\m=max(a,b);
printf(\}
float max(float x,float y) {
if (x>=y) return x;
习题
else
return y; }
12. 编写程序,其中自定义一函数,用来判断一个整数是否为素数,主函数输入一个数,输出是否为素数。
#include 
int IsPrimeNumber(int number) { int i;
if (number <= 1) return 0;
 for (i=2; i   printf(“Please input n:”);   scanf(“%d”,&n);   if(IsPrimeNumber(n))       printf(“\\n%d is a Prime Number”,n);    else  printf(“\\n%d is not a Prime Number”,n);}      14. 用数组实现以下功能:输入5个学生成绩,而后求出这些成绩的平均值并显示出来。    #include  { int  a[5], s=0; int i;  for(i=0;i<5;i++)  scanf(“%d”,&a[i]); for(i=0;i<5;i++) s=s+a[i];  printf(“result=%f”,s/5.0); }   15、输入一个正整数n(n<=6),再输入n×n的矩阵,求其主对角线元素之和及副对角线元素之和 并输出。  #include      int i,j,n,sum1=0,sum2=0;  int a[6][6];  习题     printf(\ scanf(\     printf(\    for(i=0;i          scanf(\      if(i==j)      sum1+=a[i][j];    if(i+j==n-1)               sum2+=a[i][j];   }       printf(\  return 0; }  16、从键盘输入30名学生的成绩数据,求其中的最高分、最低分和平均分。  (提示:用数组存放成绩数据)    #include    { float score[M], max , min, aver;      int  i ;       printf(“please input score: \\n”);      for(i=0; i         scanf(“%f”, &score[i]);      max=score[0];      min=score[0];      aver=score[0];       for(i=1; i      {  if (max < score[i])  max= score[i];         if (min>score[i])   min=score[i];         aver+=score[i];      }       printf(“max=%f, min=%f,aver=%f”, max, min, aver/M);  }   17.将一个有5个元素的数组中的值(整数)按逆序重新存放。  例: 原来顺序为:8、6、5、4、1,要求改为1、4、5、6、8   #define N 5  #include   {int a[N],i,temp;    printf(“enter array a:\\n”);   for(i=0;i   scanf(“%d”,&a[i]);  习题      for(i=0;i { temp=a[i];   a[i]=a[N-i-1];   a[N-i-1]=temp; }           printf(“\\n Now, array a:\\n”);          for(i=0;i            printf(“M”,a[i]);          printf(“\\n”);        }   18.从键盘上输入一个2*3的矩阵,将其转秩后形成3*2的矩阵输出。  #include     {int a[2][3], b[3][2],i,j;     for(i=0;i<2;i++)       for(j=0;j<3;j++)         scanf(“%d”,&a[i][j]);     for(i=0;i<3;i++)       for(j=0;j<2;j++)          b[i][j]=a[j][i];     for(i=0;i<3;i++)       {for(j=0;j<2;j++)            printf(\       printf(\n”);        }         }   19、从键盘输入10名学生的成绩数据,按成绩从高到低的顺序排列并输出。(提示:用数组存放成绩数据)  #include   printf(\ for(i=0;i<10;i++)  scanf(\ printf(\for(i=1;i<10;i++)  for(j=0;j<9;j++)   if(a[j] 习题