内容发布更新时间 : 2024/5/20 1:30:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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1、 走，我们去植树

一、填空

1、这是一首 ，以生动活泼的语言，描绘了 ，告诉我们 重要性，表达了 的决心。 2、最后一句“ ”在全文中的作用是与开头 ，表明了少先队员 ，点明了 。

3、“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员 。 4、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说：少年队员是祖国的未来，他们今天像栽下的小树，在阳光雨露下，健康、蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。

5、“亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。”一句中，“版图”指国家的疆域，“染”字形象地表达了只要我们大家坚持植树造林，我们的祖国就回成为一个绿色世界的含义。

6、课文中，“绿色工厂”指树木有 作用，“绿色宝库”指的是 ，“绿色的希望”指 。

7、植树的好处有： 、 、 。

三、收集有关植树的谚语，抄一抄，背一背。

1、治水先治山，治山先栽树。

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2、要想风沙住，地上多栽树。 3、植树造林，富国富民。

2、 第一朵杏花

一、近义词

顷刻间（ ） （ ） （ ） 二、填空

1、本课讲了我国主要科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢 的科学研究态度，说明只有通过 的观察，才能掌握事物变化的规律。

2、“便走近杏树数了数”、“竺爷爷弯下腰来，习惯地问”、“爷爷，您又看花啦”等语句，可以看出竺可桢爷爷坚持 ，养成了 的习惯。“我是问第一朵是哪天开的”可以看出竺可桢爷爷观察的 。

3、从第三段竺可桢的话中可以体会到他对科学研究的态度是 。

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3．燕子

一、填空。

1、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。

2、二三月间，微风 ，毛毛细雨 。千万条 展开了 。 的草， 的芽， 的花，都像 ，形成了 。这段话描绘了 生机勃勃、明媚动人的美好春景 。

3、几对小燕子飞倦了， 在电线上休息。在蓝天的 ，电线杆之间连着的 ，多么像 。停着的燕子 ，谱出一支春天的歌。

在这句话中， 电线杆之间连着的几痕细线好比五线谱，燕子好比 音符 ，大自然为我们谱写出一首春天的歌。

4、《燕子》是一篇散文，描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，表达了作者对春天和燕子的喜爱之情。

二、照样子写句子。 例：春风一吹，杏花开了。

春风一吹，杏花露出了一张张灿烂的笑脸。 1、 夏日的夜晚，星星在夜空中一闪一闪。

夏日的夜晚，星星在夜空中 。