内容发布更新时间 : 2024/5/20 12:00:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

D: 激励组织成员 标准解答:

(多选题)16: 我国对教育领导者品质特征的研究,包括（）。 A: 思想道德素质 B: 知识素质 C: 能力素养 D: 身心素质 标准解答:

(多选题)17: 学校管理中教育方法的特性包括（）。 A: 启发性 B: 长期性 C: 指导性 D: 广泛性 标准解答:

(多选题)18: 教育管理体制的主要制约因素包括（）。 A: 国家的政治体制 B: 社会的经济状况 C: 国家改革潮流

D: 本国教育和文化传统 标准解答:

(多选题)19: 按目标管理的一般程序,活动可分为（）三个阶段。 A: 目标的确定 B: 目标的实施 C: 目标的完善 D: 成果的评估 标准解答:

(多选题)20: 管理的自然属性表现在（）。 A: 普遍性 B: 技术性 C: 政策性 D: 共同性 标准解答:

(多选题)21: 根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时，考察评价教师的表现时应考虑的维度包括（）。 A: 教育维度 B: 学习维度 C: 实践维度 D: 创造维度

标准解答:

(多选题)22: 教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程，其程序大致分为（ ）。 A: 认定政策问题 B: 发现政策问题 C: 确定政策目标 D: 拟定政策方案 E: 选择政策方案 标准解答:

(多选题)23: 实行校长负责制要处理好的关系包括（）。 A: 校长同上级领导的关系 B: 校长同党组织的关系

C: 校长同教工代表大会的关系 D: 校长同学校领导班子的关系 标准解答:

(多选题)24: 一份有效的学校工作计划应具有的特点是（ ）。 A: 方向性 B: 科学性 C: 可行性 D: 可控性 标准解答:

(多选题)25: 制定计划的基本要求包括（）。 A: 方向性 B: 科学性 C: 可行性 D: 可检性 标准解答:

(多选题)26: 学校管理中经济方法的特性包括（）。 A: 利益性 B: 多样性 C: 统一性 D: 辅助性 标准解答:

(多选题)27: 狭义的教育法是由全国人大及其常委会制定的教育方面的规范性文件，分为（ ）。 A: 教育基本法 B: 教育单行法 C: 教育行政法规 D: 地方性教育法规

标准解答:

(多选题)28: 强制性影响力的构成要素有（ ）。 A: 职位因素 B: 传统因素 C: 资历因素 D: 知识因素 标准解答:

(多选题)29: 根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括（）。 A: 计划 B: 实施 C: 检查 D: 总结 标准解答:

(多选题)30: 教育管理体制的功能包括（）。 A: 领导和指挥功能 B: 权力分配的功能 C: 分工协作的功能 D: 提高效率的功能 标准解答:

(多选题)31: 建立教育领导者评价体系，涉及到的基本问题包括（）。 A: 评价取向 B: 评价目的 C: 评价者 D: 评价方法 标准解答:

(多选题)32: 科学化管理原理包括（）。 A: 系统原理 B: 人本原理 C: 组织原理 D: 动态原理 标准解答:

(多选题)33: 学校整合一致的目标系统，主要表现在（ ）。 A: 管理目标与教育目标吻合 B: 学校总体目标与部门目标一致 C: 管理者与被管理者在目标上的整合 D: 管理方法与手段的一致 标准解答:

(判断题)34: 教师培训存在知识本位培训和课程本位培训两种取向。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)35: 教育管理体制被划分为从属制和独立制的依据是教育管理决策权是否由教育专家掌握。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)36: 在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用，需灵活运用各种检查方式，检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)37: 行为科学把原来以人为中心的管理转变到以事为中心的管理。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)38: 调查研究是学校领导管理人员的基本功. A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)39: 管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在，无处不在”。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)40: 教育目标是教育目的的下属概念,是指各级各类学校或各种专业培养人的质量规格问题。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)41: 马斯洛的层次需要论把人的需要从高到低分为生存需要, 安全需要，归属需要，尊重需要和自我实现需要五个层次 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)42: 所谓管理的自然属性，是说管理活动在本质上具有一种不因社会条件，时代背景而变化的稳定性。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)43: 实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)44: 德国法学家,社会学家施泰因，被人誉为“现代行政学之父”。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)45: 调查研究是一切领导工作的基础。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)46: 泰罗，又译成泰勒（1856-1915）原是美国的工程师，米特维尔钢铁厂厂长,他最早提出科学管理的理论和方法，其代表著是1911年出版的《管理科学原理》。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)47: 法国的亨利．法约尔是古典管理理论创始人之一,与泰罗是同时代人，长期从事企业组织的领导工作,有管理整个大企业的经验。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)48: 所谓科学管理， 一般是指凡是经过反复实践，并证明是能够提高效率的,是合乎客观规律的管理。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)49: 学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)50: 教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。 A: 错误 B: 正确 标准解答: