内容发布更新时间 : 2024/5/19 23:24:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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7、整理实验材料。 实验结论 伞面面积越大，降落伞下降速度越慢； 降落伞载重越大，降落伞下降越快。 注意事项 1、考虑到安全因素，实验在教室进行； 2、保持同一高度，同一时间； 3、反应快、记录准确，实验3次 实验名称 实验目的 实验材料 实 验 探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎 应用已学的知识进行有根据的预测 粉笔 塑料袋 1、 教师说明实验方法：（1）站立，将手中的粉笔掉在地上；（2）把用塑料纸包起来的粉笔掉在地上；（3）把用充气塑料。

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过 程 袋包起来的粉笔掉在地上。 2、 学生预测在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎； 3、进行实验，验证预测。 实验结论 注意事项 实验名称 第三种情形下粉笔下落不容易粉碎 1、 控制同等高度这一条件； 2、 先预测后实验，并尝试解释； 3、 爱惜财物，实验只能做一次。 探究食盐的溶解量对溶液的体积有没有影响 实验目的 实验材料 实 验 过 程 实验结论 懂得预测要有正确的依据 小烧杯、勺子、水、盐 1、 教师说明实验方法：在装水的烧杯里放5克盐，水位会发生变化吗？装入15克、50克盐，水位会发生变化吗？ 2、 先预测后实验。 食盐的溶解量对溶液的体积有影响。 1、 水溶解盐需要一定的时间，第二次放盐。

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注意事项 时，应在第一次放的盐完全溶解后进行； 2、 为加快溶解速度，可实施搅拌。 3、 要标记原水面高度以及两次放盐溶解后的高度

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五年级下册 小学科学实验报告

实验周次 第二周 实验年级 五年级 实验人员： （略） 实验名称： 研究杠杆省力的秘密 实验器材： 平衡尺、钩码若干 1、准备一把平衡尺；在左边10cm处挂两个实验步骤： 钩码；2、在右边5cm处挂四个色码，看平衡尺是不是保持平衡。 平衡尺仍保持平衡尺，这说明杠杆省力与否与着力点到支点的距离有关。 实验结果： 小学科学实验报告

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实验周次 第三周 实验年级 五年级 实验人员： （略） 实验名称： 轮轴省力的秘密 实验器材： 钩码、粗线绳、铁架台、大轮、小轮、轴 1、用一个轮轴实验装置来研究轮轴的作用，记录实验数据，最后进行实验数据分析。 2、实验步骤： 换一个大一点的轮，记录下更大的伦用多少钩码可以是轮轴保持平衡，记录数据，分析后谈谈自己的发现。 通过实验发现在轮轴的轮上用力能够省力，实验结果： 如果轴不变，轮越大越省力。由此我们也认识到轮轴也是一种机械。

小学科学实验报告

实验周次 第三周 实验年级 五年级 实验人员： （略） 实验名称： 斜面坡度大小对小车拉力的影响 实验器材： 弹簧秤、小车、光滑的长板 。

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