内容发布更新时间 : 2025/8/18 8:04:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
终身学习 全员学习 (A) 创新 (B)
方方正正做人实实在在做事 (C)
全过程学习 团队学习 (D)
[分值：2.0]
6. 人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维，可
以（）
使火箭的射程更远 (A)
获得对事物的某种新的认识 (B)
获得解决问题的某个新的办法 (C)
获得从事某种创造发明的某一新的设想 (D)
[分值：2.0]
7. 生态农业具有哪些特点（）
综合性 (A) 多样性 (B) 高效性 (C) 持续性 (D)
[分值：2.0]
8. 创新思维具有（）的特点。
单一性 (A) 综合性 (B) 辩证性 (C)
统一性 (D)
[分值：2.0]
9. 中国沙漠化防治专家刘恕认为，沙产业的标准有（）
太阳能转化效益 (A)
知识密集程度 (B)
是否与市场接轨 (C)
是否保护环境、坚持可持续发展 (D)
[分值：2.0]
10. 风险识别是确定何种风险可能会对企业产生影响，最重要的是量
化（）。
机会成本的损失 (A)
不确定性的程度 (B)
规避风险的成本 (C)
每个风险可能造成的损失程度 (D)
[分值：2.0]
11. 下列属于教育创新内涵的是：（）
教育观念和理论创新 (A)
教育制度创新 (B)
教育方法、手段创新 (C)
教育形式创新 (D)
[分值：2.0]
12. 杨振宁成功的秘诀在于（）
为祖国的科学和教育事业做了很多贡献 (A)
坚忍不拔、具数学天才 (B)
对艺术和中国的历史文化有着强烈的兴趣 (C)
积极倡导科学和艺术结合 (D)
[分值：2.0]
13. 学习型组织有着不同凡响的作用和意义。他的真谛在于（）
学习是为了更好的创造价值 (A)
学习是为了保证组织的生存，提高组织的竞争力 (B)
学习更是为了实现个人和工作的真正融合，使人们
(C) 在工作中实现生命的意义 使人们的真正兴趣得以产生价值 (D)
[分值：2.0]
14. 移植法是指把某一领域的（）等移植到新的领域之中，得以改变
和创造新事物的创新技法。
原理 (A) 材料 (B) 结构 (C) 方法 (D)
[分值：2.0]
15. 我国的小农式家庭经营难实现农业现代化的原因包括：（）
抗风险能力低 (A)
融资困难 (B)
农民综合素质低 (C)
技术获取成本高 (D)
[分值：2.0]
16. 下列哪些是左脑主要的作用（）
语言的思考认识和行为 (A)
逻辑的、分析的思考认识和行为 (B)
几何的绘图的思考认识和行为 (C)
代数的思考认识和行为 (D)
[分值：2.0]
17. （）构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。
创新方法的掌握、运用 (A)
认知风格 (B)
人的个性品质 (C)
研发激励机制 (D)
[分值：2.0]
18. 国家创新体系的主要功能是（）
知识创新 (A)
技术创新 (B)
知识传播 (C)
知识应用 (D)
[分值：2.0]
19. 下列关于研究性学习的表述正确的是：（）
以培养学生发现、提出、解决问题的能力为基本目
(A) 标
以学生获得的课题、作品的设计为基本的学习载体 (B)
以学习到的科学研究方法、体验和文化知识为基本
(C) 内容 以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本
(D) 的教学方式
[分值：2.0]
20. 当前人类航天活动集中的三大领域分别是：（）
空间武器研发 (A)
发射人造卫星 (B)
载人航天 (C)
深空探测 (D)
[分值：2.0]
(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选
A,错误选B
1. “我们不一定要是天才，但我们知道自己的目标和计划；我们会 时常受到挫折，但不要失去热情。”这句话是丁肇中说的。
(是) (否)
[分值：1.0]
2. 创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高
级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
(是) (否)
[分值：1.0]
3. 创新意味着整个社会创造性的变化和整体转型。