内容发布更新时间 : 2024/5/17 10:33:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
梦里水乡阅读答案
【篇一：六年级上册语文期末测试(附答案)】
t>第一题（17分） 一、 书写。（2分）
要求：①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。 二、读拼音，写字词。（4分）
（ ）耳欲聋 余音绕（ ） 饱经风（ ） 悬崖（ ）壁
（ ）不经心 曲高和（ ） 自（ ）自受 独具（ ）心 五、按要求，写词语。（4分）
?看?有多种，亲眼所见叫?目击?，上级察看叫?视察?……你还知道的有：
、 ；?别?也有多种，长久分别是?阔别?，不愿分别是?惜别? ……你还知道的有： 、 。 第二题（20分）
1、?碧绿、杏黄、乌黑、桃红?属于同一类的词语。 （）
2、?外婆的心脏不太好?；?北京是祖国的心脏。?．．．．两句话中?心脏?的意思相同。 ）
3、?长城是世界文化遗产。?可以改变语序变为?世界文化遗产是长城。? （） 球
（1）他经常回忆过去有趣的往事。
（2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 4、把句子补充完整。（注意带点的词） （ 1 ）
因．为．只 有 一 个 地 ， （ 2 。
，才能取得优异的成绩。 ．三、生活中的语文。（4分） 等方法读懂文章中含义深刻的句子。
2、小明与人交往常常说话不算数，我送他这样一句话： 。（填名言警句）
3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。如果你是华华，你将怎样说服爸爸：
。 第三题（33分）
一、根据课文内容填空。（7分） 1、稻花香里说丰年， 。（1分）
2、?如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住： ?这句话在课文中反复 出 现 ， 其 作
用。《这片土地是神圣的》）（2分）
3、?伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我 （
的记性好。’?这句话的含义是。（《我的伯 ）
1、课外阅读时，我会用、 父鲁迅先生》）（2分）
4、?书是钥匙，能开启智慧之门。?是一个比喻句。 4、本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想 （）
得少、为别人想得多的 ；有 二、句子练习。（12分）
的桑娜夫妇；有 的贝多芬；也
1、看到祖国发生的巨大变化，每个海外华人都会感 有
到自豪。（改为反问句） 的詹天佑。（2分）
二、阅读短文，完成练习。（11分＋14分）
2、山泉从蜿蜒的山涧流了下来。（改为拟人句） （一）伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，
3、用恰当的修改符号修改病句。 钟子期曰：?
六年级语文试卷 第1页（共6页）
?志在流水，钟子期曰：?善哉，洋洋兮若江河！?伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 1、按原文内容将? ?补充完整。 （2分） 2、?伯牙善鼓琴，钟子期善听。?这句话的意思是
。你从文中哪里读出?伯牙善鼓，子期善听?，用?～～～～?画出相关语句。（3分）
3、读古文不仅要正确、流利，还要读出节奏。请用?/?线标出句子的正确停顿。（4分）
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 4、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古，所以后人总把
的人叫做?知音?，用 比喻知音难觅或乐曲高妙。 （2分） （二）
有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。
智者沉思良久默然舀起一瓢水 问这水是什么形状这人摇头说道 水哪有什么形状智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然：?我知道了，水的形状像杯子。?智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：?我又知道了，水的形状像花瓶。?智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。
这个人陷入了沉默和思索。
智者弯腰抓起一把沙土，叹道：?看，水就这么消逝了，这也是一生！?
说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的?小窝?藏有什么玄机。
智者说：?一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。?
此人遂大悟：?我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。?
智者说：?对，这个窝会变成一个洞！? 人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。
1．给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。 （3分）
2．选择合适的答案将序号写在括号中。（3分） （1）给这篇文章加上标题，最恰当的是（） c．水
（2）?他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。??玄机?在文中的意思是（）
a．机密 b．人所不知道的秘密 c．人生的处世哲学
（3）对文章的理解有误的一项是（ ） a．青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难的体现。
b．只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难，战胜困难。
c．智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放在什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。
3．?一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。?这句话让我们联想到一个成语： 。 （1分）
4．用??画出文章的中心句。（1分） 5．智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理，用自己的话简要概括这两个例子。（4分） a．人生如水b．智者和落魄者
（1） 6．这篇短文给人启迪，请结合实际，具体谈谈你阅读短文后获得的启示。（3分） 第四题（30分）
习作：泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼……泪水是
成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子，请拿起手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧!要求：内容具体，语句通顺，注意表达好自己的真情实感，题目自拟。 （2）
六年级语文试卷 第2页（共6页） 分。
2、 这片土地是神圣的。（1分） 深化主题，强化情 感。（1分）
第一题（17分） 3、伯父表面夸自己记性好，实际上是委婉地批评“我”一、 （2分）每个小项0.5分。 读书不认真。（2分） 二、（4分）每个词语1分。 4、鲁迅 勤劳善良同情热爱穷苦人民杰出爱
静谧和蔼魁梧 囫囵吞枣 国 （符合人物品质即可，每空0.5分） 三、（3分） 每题0.5分。标识符号错误扣0.5分。 二、（11分＋14分）
2、句意：俞伯牙擅长弹琴，钟子期擅长于倾 听。（2分）符合意思即可。
四、（4分）每空0.5分。有错别字算错。 句子：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善
（ 震 ）耳欲聋 余音绕（ 梁）饱经风哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善
哉，洋洋兮若江河！”（1分）多划少划扣0.5 （ 霜 ）悬崖（峭 ）壁
分，划其他不给分。标识符号不正确扣0.5分。 （ 漫 ）不经心 曲高和（ 寡）自（作 ）
3、（4分）只要“伯牙/谓/世/再无知音”和“乃 自受 独具（ 匠 ）心
/破琴绝弦”标正确就得全分，这几处少一处扣1 五、（4分）每空1分，有错别字算错。 分。
看：注视 眺望 俯瞰 浏览??
子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/别：送别、告别、离别、临别??
绝弦，终身/不复鼓。 第二题（20分） 附参考答案及评分标准 一、 （4分）每小题1分
1、有反问语气即可。（2分）句末不是标点符号不正确扣0.5分。 2、符合拟人句特征即可。（2分）。
3、修改病句，每句2分。改变了原句意思扣1分。 子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴绝 弦，终身不复鼓。
4、真正了解自己（符号意思即可）（1分）高山流水（1分） 短文（二）（14分）
1．每个空白处给0.5分，共3分。 ， ， ：“？” ：“？”
2．（3分） （1）a （2） c （3）c 选对1个1分。
3．（1分）滴水穿石或水滴石穿（有错别字算错。） 4．（1分）人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。（多划或少划扣0.5分，标识符号错误扣0.5分，划其他句子算错。）