设计心理学教学大纲 - 图文 下载本文

内容发布更新时间 : 2025/9/21 18:12:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

设计研究可能涉及其他领域,但属于心理学范畴则永远不会更改。

The Psychology of Design

设计心理学

绪 论

一、日用品中的设计问题

可视性、美观性

信都是美丽的。

二、三个茶壶的启示

在你的房间里,每一样东西你觉得都太有用了,每一样东西,你相

——William Morris,“The Beauty of Life”,1880年

三个水平层次的设计:

本能水平的设计----外形、材质、手感、重量 即刻的情感效果

行为水平的设计----效用(乐趣与效率) 满足功能需要

反思水平的设计----自我形象、个人满意、记忆 物品的意义

三、技术与设计

日常生活的错误观念 3G手机时代

四、秩序感

我先是在动物和儿童身上,后来又在成人身上观察到一种对规律性的强烈需求——这种需

求促使他们去探寻各种各样的规律。

———K.R.波普尔 设计本身就是一种秩序感。

1、自然图案

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仙女环蘑菇

正是混乱与秩序之间的对照唤醒了我们的知觉。

动物形成伪装图案 动物形成醒目图案

2、人造的秩序

“几何成分在自然界中是很少的,确实少得没有机会以人类的脑子里留下其印象”。

3、组合几何

海胆

审美的快感来自于对某种介于乏味和杂乱之间的图案的观赏。

勒·柯布西耶作品

4、秩序与动作

设计实际是一个交流过程,设计人员必须深入了解其交流对象。

优秀的设计师以挖掘被设计对象的思想和感情来取得成功。

优秀的设计是设计人员和用户之间的交流,只是这种交流要靠产品 来体现。

培养学生的原则是要使他们具有完整的认识生活、认识统一的宇宙 整体的正常能力。

格罗佩斯

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第一章 解构设计心理学

一、什么是设计心理学

设计心理学,是以心理学的理论和方法手段去研究决定设计结果的“人” 的因素,从而

引导设计成为科学化、有效化的新兴设计理论学科。

二、设计心理学的内容

1、消费者心理学

消费者:指任何接受或可能接受产品或服务的人

消费者心理学:主要研究购买和使用商品过程中影响消费者决策的、可以由设计来调整的因素;

*消费者类型

A、潜在消费者(Potential Customer)

具有的买点与企业的现实卖点完全对位或部分对位,但尚未购买企业产品或服务的消费者 B、准消费者(Subcustomer)

对企业的产品或服务已产生了注意、记忆、思维和想象,并形成局部购买欲,但未产生购

买行动的过客

C、显在消费者(Customer)

直接消费企业产品或服务的消费者 D、惠顾消费者(Patron) 常客

E、种子消费者(Seed Customer)

由常客进化而来,除自己反复消费外,还为企业带来新消费者的特殊消费者

特征:

忠诚性 排它性 重复性 传播性

*消费者行为模式

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回 饋個人因素1.個人心理活動2.個人特性消費者決策過程1.問題認知2.訊息收集3.方案的評估與 選擇4.購買時決策5.購買後行為刺激環境因素消費者反應1.文化相關因素2.社會因素3.購買情境因素回 饋 LG巧克力手机策略

案例:

麦氏速溶咖啡 捕鼠装置

消费者心理学研究新取向:

1、大众市场不复存在 ,使得个人化营销将成为未来的主流概念。 2、供过于求的市场现状使建立品牌资产成为当务之急。

3、重视顾客满意程度,关系营销已成为未来传递顾客价值与满意程度的 主要通道。

2、设计师心理学

设计师

设计师心理学:主要从心理学的角度研究如何培养和发展设计师的技能和创造潜能。

三、设计心理学的研究方法

1、观察法 2、访谈法 3、问卷法 4、实验法 5、案例研究法 6、抽样调查法

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