内容发布更新时间 : 2024/5/21 0:30:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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2017年教师资格证真题及解析
综合素质试题（中学）
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究 （ ） A.违宪责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.一般责任
2.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是 （ ） A.上课聊天 B.多日旷课 C.不交作业 D.谈情说爱
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的权利，关键是 （ ） A.起点公平 B.机会公平 C.过程公平 D.结果公平 4.图1中，教师的做法
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图1
A.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯 B.正确，教师有权利对学生进行适当处罚 C.不正确，教师应详细了解情况后再罚站 D.不正确，教师不能体罚或变相体罚学生 5.课间休息时，初中教师张某在教室吸烟，张某的行为 （ ） A.正确，吸烟是公民的自由权利 B.正确，课间休息时教师可以吸烟
C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》 D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
6.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有 （ ） A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性
7.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是 （ ） A.维护了正常的教学秩序 B.漠视了学生的主导地位 C.体现了教师的主导地位 D.挫伤了学生的积极性 8.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有 A.阶段性 B.互补性 C.顺序性 D.差异性
9.初中生小虎平时纪律松散、经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是 （ ） A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威
10.教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（ ） A.教师申诉 B.刑事诉讼 C.申请仲裁 D.民事诉讼
11.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番，该做法体现了宋老师 （ ） A.不能平等待生 B.不能调试自我 C.不能严慈相济 D.不能有教无类
12.下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相看”有关的一项是 （ ） A.吕布 B.张飞 C.吕蒙 D.司马懿
13.下列选项中，属于著名“铜车马”出土地点的一项是 （ ）
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A.开封 B.洛阳 C.西安 D.南京
14.下列选项中，属于大多数地震发生的类型的一项是 （ ） A.火山地震 B.构造地震 C.塌陷地震 D.诱发地震
15.下列四种发电方式中，最低碳、最环保的一种是 （ ） A. 水力发电 B.火力发电 C.核燃料发电 D.风力发电
16.校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们尚未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致其肩部受伤，对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是 （ ） A.学校 B.裁判老师
C.赵某的法定监护人 D.赵某的法定监护人和裁判老师
17.依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是 （ ） A.提供教育教学设施和设备
B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
18.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应 （ ） A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯 D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
19.学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”，这体现了李老师 。 （ ）