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***幼儿园跟班观摩活动记录表

主题名称： 快乐一夏 记录人:

活动名称 日期： 小汗珠在哪里 2019.06.17 带班老师 跟班班级 半日跟班观摩 活动反思 半 日 活 动 跟 班 观 摩 所 见 记 录 8：00—11：30 一、8：00—8：30 区域活动时间 晨间活动时，小朋友都能找到自己喜欢的区域，在区域里也能保持一定的安静，有些男孩子也愿意进娃娃家里玩。 二、8：30—9：00 早操时间 幼儿能在老师的指导下，站好队伍。在音乐响起时，能跟着老师做出相应的动作。个别幼儿出现走神和打闹现象。老师能及时从侧面提醒幼儿。 三、9：00—9：25 主题活动时间 主题活动《小汗珠在哪里》 授课教师：尹婕 活动目标： 1.了解身边冒着酷暑工作的人们的辛劳。 2.学会感恩，尊重并珍惜他们的劳动成果。 活动准备 1.教学挂图《小汗珠在哪里》。 2.请家长事先带幼儿观察夏天里冒着酷暑工作的人们，并拍摄他们工作时的照片，带到园里来。 3.幼儿学习资源⑥第10～11页 活动建议： 1.主题谈话，体会辛劳。 (1)展示幼儿带来的照片，请幼儿说一说，这是在哪里，人们在做什么。 (2)引导幼儿感受夏天的炎热和在凉爽室内的舒适，体会在酷暑中工作的人们的辛劳。 2.学习儿歌，激发情感 (1)学念儿歌《小汗珠在哪里》，并结合照片内容，将儿歌补充完整。 (2)出示教学挂图，引导幼儿用问答的形式，将挂图中的内容编入儿歌。 3.寻找“小汗珠”，感恩身边人。 教师可以让幼儿上前表演，多多表扬幼儿。 带领幼儿到警卫室、食堂观察正在工作的人寻找“小汗珠”，并表演儿歌，表达感谢。 启发幼儿在家里、生活中寻找“小汗珠”，并学会向辛劳的人们表达自己的感恩之情。 四.9：25—9：50加餐时间 幼儿在老师的看管下进入盥洗室入厕洗手，然后进行加餐。 五.10：00—10：30户外活动时间《阳光隧道》 幼儿活动时，能在教师的指导下进行活动，能主动避开同伴，活动时，能根据老师的要求完成游戏。 六、10：40—11：20 餐前准备 1.组织幼儿进行一些安静的活动（讲故事）。 2.组织幼儿如厕洗手。 3.分饭菜，幼儿安静的进餐。 体会与思考 教师在每项活动中的教态都不错，在户外活动中，还是要有秩序的组织幼儿。