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2018-2024年中国教育教育培训行业发展现状分析及前景趋势预测报告

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中国产业研究报告网

2018-2024年中国教育教育培训行业发展现状分析及前景

趋势预测报告（目录）

【出版日期】2018年

【交付方式】Email电子版/特快专递

【价 格】纸介版：8000元 电子版：8000元 纸介+电子：8200元 【报告链接】http://www.chinairr.org/report/R13/R1303/201809/20-274208.html

报告摘要及目录

我国的教育培训业是从公办高校的剩余教育资源转化延伸出来的。经过近15年的发展，目前，我国已经形成了多种办学主体的市场格局，主要包括各级各类学校办的培训班、行业企业的培训中心、行业协会的培训中心、各种学会团体办的培训班、社会力量联合办学、培训公司和个人等。全国的培训机构已超过10万家，其中涉足职业教育的机构达5万多家，工程建设业及财务金融业培训的机构总数各已达1万多家，这些职业培训机构生存状态较其它行业企业好，营收稳定，但大多小而散，多以区域发展为主，形成连锁规模发展的机构相对较少。 教育培训的发展模式与趋势分析 1 体制灵活的民民营教育企业具有体制灵活、反应迅速，适应力强等诸多特殊优势，对于提营教育企业逐升教学质量和服务水平，有着更加强烈的愿望和积极性，因而，他们的竞争渐占领主要市力也必将得到更加显著提高。他们将逐渐增大自己的市场份额，并最终占领场 2 主要市场。随着改革开放的更加深入，民营办学机构的地位将进一步受到人们的认可和尊重。 竞争加剧，市场国家对教育培训市场进一步开放，尤其是职业培训快速迅猛发展，市场竞争份额进一步集进一步加剧，小型机构由于师资、市场开发资金缺乏、品牌难以在短期形成，中到大的品牌市场空间越来越小。并且因为教育培训业是先收费，后服务的赢利模式，所培训机构 以较之其他行业具有与众不同的特色，即“轻资产，重品牌”，学员为了降低学习风险，往往会集中选择具有优势的教育培训机构品牌，从而形成强者更强，一家独大的良性局面。 3 多元型、单纯项职业培训机构从产品设置方面大体可以分为：多元型、单纯项目型、专业细目型向专业细分综合型。多元型即产品多元化，课程种类多样，专业细分综合型是指在专分综合型发展 注在某一或某几个专业行业领域内,课程项目覆盖全面,产品链相对丰富、综合的教育机构。 4 区域型向连锁由于职业培训的受众群体大，差异性弱，课程设计和运营方式都比较固定化型过渡，逐渐形和模式化，具有实力的培训机构可以在很短的时间内不断复制，迅速做强、成规模型发展 做大。所以，拥有成熟的赢利模式和品牌知名度的教育企业借以多年积累的资金或引进外部投资，就可以在短期内迅速扩张企业规模，并购、整合同类职业教育培训院校，由区域型教育企业蜕变成全国性连锁教育企业，继而形成规模化发展格局。 5 单一直营型、项由于中国教育培训市场巨大，地域辽阔，商机分布于全国各省市，加之教育

目合作型向“直培训业发展严重依赖于企业专业管理人员的精心经营，企业内部人才培养的营+特许加盟”速度远远滞后于市场发展速度，专业管理人才的培养不足已成为制约企业高混合型发展 速发展的重要瓶颈。传统单一、缓慢拓展的直营模式，已不能满足企业快速扩张的要求，在规模为王的时代，逐渐出现新商业模式：特许经营。 目前教育培训网站或机构发展时间过于短暂，只有大致类型上的分类。（1）以教育教学知识和资源为主要内容的网站或机构。（2）以职业教育为主要方向的相关网站或机构。（3）以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。（4）提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构。（5）在线招生的信息类网站或机构。（6）专业课程培训机构网站或机构。 中国教育培训机构十大品牌企业 序列 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 品牌 新东方XDF 好未来TAL 学大教育 正保远程教育 环球雅思 弘成教育ChinaEdu 安博教育 中公教育offcn 巨人教育JUREN 龙文教育 公司名称 新东方教育科技集团有限公司 北京世纪好未来教育科技有限公司 学成世纪(北京)信息技术有限公司 北京东大正保科技有限公司 北京环球天下教育科技有限公司 弘成科技发展有限公司 北京安博创赢教育科技有限责任公司 北京中公教育科技股份有限公司 北京巨人环球教育科技有限公司 北京龙文环球教育科技有限公司 注：以上排名不分先后 中国产业研究报告网发布的《2018-2024年中国教育培训行业发展现状分析及前景趋势预测报告》共三十四章。首先介绍了中国教育培训行业市场发展环境、教育培训整体运行态势等，接着分析了中国教育培训行业市场运行的现状，然后介绍了教育培训市场竞争格局。随后，报告对教育培训做了重点企业经营状况分析，最后分析了中国教育培训行业发展趋势与投资预测。您若想对教育培训产业有个系统的了解或者想投资中国教育培训行业，本报告是您不可或缺的重要工具。 本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。 报告目录 ： 第.一章：教育培训行业定义 第.一节行业定义 一、行业定义 二、行业重要性 第二节报告研究范围界定 第二章：教育培训行业发展环境分析 第.一节行业政策环境分析 一、行业管理体制分析

二、行业发展政策及法律法规 三、行业自律环境分析 第二节行业经济环境分析 一、GDP运行情况 二、财政收入分析 三、居民收入分析 第三节行业社会环境分析 一、教育行业发展现状 二、人口规模及素质 三、国民教育支出水平 四、社会培训意识 第四节行业技术环境分析

一、技术发展对培训方式的影响分析 二、数字化学习与信息教育影响分析 1、中国教育培训行业发展现状及趋势分析

第三章：教育培训行业发展现状分析 第.一节行业发展概况 第二节行业发展规模 第三节行业发展问题分析 第四节行业发展建议分析 一、加强政策扶持 二、加强监督和引导

第四章：教育培训行业竞争状况分析 第.一节行业所处阶段分析 第二节行业竞争情况分析 第三节行业议价能力分析 第四节行业潜在威胁分析

第五章：教育培训行业发展趋势分析 第.一节市场规模趋势分析 一、与世界水平的差距分析 二、潜在受教育培训人口分析 三、教育培训投入分析 四、教育培训区域发展分析 第二节资本继续进入趋势 第三节竞争和整合加剧趋势 一、外资进入加剧竞争 二、风投助长行业竞争 第四节多样化经营与发展趋势 一、中国语言培训市场调研及分析

第六章：语言培训市场关注度网络调研

第.一节语言培训品牌关注度调研 一、全国市场语言培训品牌关注度调研 二、区域市场语言培训品牌关注度调研 第二节语言培训方向关注度调研 第三节语言培训语种关注度调研 第四节语言培训考试关注度调研 第五节语言培训能力关注度调研

第七章：语言培训网民属性及行为调查 第.一节语言培训网民属性 一、年龄属性分析 二、性别属性分析 三、区域属性分析

第二节语言培训网民行为习惯 一、关注点分析 二、兴趣爱好分析

第八章：中小学生英语培训市场分析 第.一节中小学生英语培训市场现状分析 第二节中小学生英语培训市场竞争分析 第三节中小学生选择英语培训因素调研 一、培训价格影响调研 二、师资力量影响调研 三、培训内容影响调研 四、地址距离影响调研 五、消费模式影响调研 六、学习环境影响调研 七、机构品牌影响调研 八、外教影响调研

第九章：过级英语培训市场分析 第.一节过级英语培训市场消费人群 第二节过级英语培训市场现状分析 第三节过级英语培训市场竞争分析 第四节过级英语培训市场趋势分析

第十章：留学英语培训市场分析 第.一节出国留学人群特点分析 第二节留学英语培训市场现状分析 第三节留学英语培训市场关注度分析 一、雅思培训品牌关注度调研

二、托福、GRE&GMAT培训品牌关注度调研 第四节留学英语培训市场前景分析