《应用统计学》模拟考试题及参考答案(全) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/16 0:02:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

应用统计学模拟考试题答案

( √ )1、在统计调查中,抽样调查因为诸多优点而最经常被采用。 ( √ )2、按照计量尺度的差异,可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和

数值型数据三类。

( × )3、抽样误差是抽样调查中可以设法消除的误差。

( × )4、在假设检验中,如果所计算的P值越小,说明检验结果越不显著。 ( √ )5、不存在趋势的时间序列称为平稳时间序列。

( √ )6、拉氏物价指数是以基期的商品交易量作为同度量因素加权的。 ( √ )7、展示时间序列数据的最佳图形是线图。

( √ )8、统计表主要由表头、行标题、列标题、数字资料和表外附加五部分

组成。

( × )9、多数情况下,t分布是一个右偏分布。

( × )10、平均数、中位数、众数等都是用来衡量数据离散趋势的。

( A )11、下列变量中属于数值型变量的是

A、汽车轮胎的直径 B、汽车的内燃机类型

C、产品等级 D、学生生源类别

( C )12、以下各种抽样方式中一定属于非随机抽样的方式是: A、简单随机抽样 B、等距抽样 C、重点抽样 D、类型抽样

( C )13、下列图形中不能展示分类数据的图是: A、条形图 B、饼图 C、直方图 D、环状图

( B )14、经验数据表明某电话订票点每小时接到订票电话的数目X是服从常

数为120的泊松分布,请问该订票点每10分钟内接到订票电话数目Y的分布类型是:

A、正态分布 B、泊松分布 C、二项分布 D、超几何分布

( D )15、下列有关统计分组的一些说法中,错误的是:

A、统计分组是指按照某些重要标志把总体分成若干部分的科学分类

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暨南大学《统计学原理》试卷 考生姓名、学号:

B、数值型数据的分组的组数主要取决于数据的全距和组距的大小 C、统计分组的目的是为了展现总体的内部结构或分布规律 D、统计分组只能按照一个标志单独进行

( C )16、下面有关相关关系的一些说法错误的是: A、相关关系是一种普遍存在的关系

B、简单相关系数是用来定量描述变量之间线性相关程度的 C、简单相关系数为零时,说明两个变量之间不存在任何关系

D、简单相关系数绝对值越大,两个变量之间的相关程度越密切

( B )17、已知一组数据为10,8,7,3,5,6,8,请问这组数据的中位数为 A、8 B、7 C、6.5 D、10

( B )18、某样本数据的方差是36,均值是10,则该组数据的离散系数是:

A、3.60 B、0.60 C、1.67 D、0.28

( D )19、下列有关参数估计的说法错误的是

A、参数估计就是利用样本统计量的值来对总体的参数进行估计 B、参数估计有点估计和区间估计等形式 C、区间估计必须有相应的置信度作为保证 D、区间估计的宽度越大说明估计的精确度越高

( C )20、下列有关时间序列的说法错误的是:

A、长期趋势是指指标值随时间变化呈现出持续的上升或下降的变动 B、循环波动是一种周期性变动

C、季节变动是指周期为一年上的周期性变动 D、不规则变动是没有特定规律的随机变动

21、在假设检验中,如果检验统计量的P值大于给定的显著性水平??则在做决策时,需要在显著性水平?的情况下,___不能拒绝 _原假设。

22、一组数据的最大值是85,最小值是33,中位数是55,众数是42,则该组数据的极差是 52 。

23、样本统计量的概率分布称为 抽样分布 。

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暨南大学《统计学原理》试卷 考生姓名、学号:

24、利用样本统计量的值来估计总体参数的过程称为 参数估计 。 25、统计分组中,同一组的上组限与下组限之差称为 组距 。 26、两个变量之间的简单线性相关系数的取值范围为 [-1 , 1] 。 27、样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为 比率 。 28、狭义地讲, 指数 都是衡量多个项目综合变动的相对数。

29、在互联网上主动参与某项调查的网民所构成的样本,称为 自愿样本 。 30、一元线性回归中,使得残差平方和最小的估计回归系数的方法称为 最小二乘法 。

31、评价估计量好坏的标准有哪些?

答:评价估计量好坏的标准有三个:

(1)无偏性。无偏性是指估计量抽样分布的数学期望等于被估计的总体的参数。

(2分)

(2)有效性。有效性是指对同一总体参数的两个无偏统计量,有更小标准差的估计量更有效。 (2分) (3)一致性。一致性是指随着样本量的增大,点估计量的值越来越接近被估总体的参数。 (1分)

32、何谓第II类错误与第Ⅰ类错误?

第II类错误也称为取伪错误,指在假设检验操作过程中,当原假设实际上为假,但由于随机性,从总体中抽得的样本所构建的检验统计量值却落在了接受域之内,以致做出不能推翻(可以认为接受)原假设的判断,这样就称为犯了第II类错误;(2.5分)

第Ⅰ类错误是指原假设实际上为真,但作出了拒绝原假设的判断,这样就称为犯了第Ⅰ类错误。(2.5分)

33、什么是二手资料?使用二手资料应该注意什么问题?

答:二手资料是指与研究内容相关的已经存在的数据资料,这些资料已经由其他人员搜集整理汇总完毕,以各种形式保存。研究者可以通过各种渠道获取这些数据,而无需亲自进行调查或做实验获得相关数据。(2分)

研究者在使用二手资料时候需要对资料的真实性、合适性和时效性进行检查,看资料是否符合研究的目的。(即弄清楚资料的搜集者是谁,为什么目的,在什么时候,怎样搜集,以保证数据的真实性、合适性和时效性)。(3分)

34、请解释总体和样本。

总体就是所研究的全部元素的集合 (2.5分)

样本就是从总体中抽取的一部分元素的集合 (2.5分)

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