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全国4月自考德育原理试题及答案00468

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全国 4月自学考试 德育原理试题和答案

课程代码：00468

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．《教育漫话》的作者是（ B ）1-9 A．马卡连柯 C．杜威

A．社会主义社会 C．封建社会

了（ A ）3-51

A．建立具有中国特色社会主义现代德育体系 B．继承民本思想和刚健有为思想 C．继承劳动人民的德育思想 D．建立资本主义的现代德育体系

4．在一定社会和教育条件下，人的品德发生、发展的顺

序，每一年龄阶段的变化过程和速度大致上是相同

B．洛克 D．夸美纽斯 B．资本主义社会 D．奴隶社会

2．学校德育产生于（ D ）3-39

3．批判继承中国古代德育传统的基本出发点和目标是为

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的、稳定的，这说明人的品德发展具有（ B ）4-71 A．顺序性 C．阶段性

B．稳定性 D．均衡性

5．关于“人的品德”的论述，正确的是（ D ）4-72 A．人的品德是主观自生的 B．人的品德是先天神定的 C．人的品德是由环境机械决定的

D．人的品德是个体和环境相互作用的结果

6．童年期儿童品德发展的主要特征是（ A ）4-75 A．协调性 C．适应性

B．动荡性 D．两义性

7．下列说法错误的是（ B ）5-86 ．．A．德育的社会性质是由经济基础决定的 B．德育是由政治制度决定的 C．政治经济制度对德育有制约作用 D．科学技术对德育有制约作用

8．德育目标的客观性是指（ C ）6-98

A．德育目标的存在形式是客观的 B．德育目标的表现形式是客观的

C．德育目标的内容和产生是客观的 D．德育目标不反映人的主观愿望

9．不同社会的德育目标是不同的，这说明德育目标具有

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（ C ）6-98 A．历史继承性 C．社会历史性

6-105

A．不同社会、不同民族的德育内容没有差异 B．阶级社会的德育内容具有阶级性

C．不同社会、不同阶级能够有一些共同的道德规范 D．德育内容具有历史性，不同社会的德育内容不同 11．下列说法错误的是（ B ）7-117 ．．A．德育过程是一种教育活动过程

B．德育过程就是品德形成过程，二者没有区别 C．德育过程是将一定社会的思想道德转化为学生品德

的过程

D．品德形成过程是一种人的德性发展过程

12．关于“德育方法”的表述，正确的是（ D ）

9-165

A．德育方法是教育者施教传道方式的总和 B．德育方法是受教育者受教修德方式的总和 C．德育方法的选择和运用无规律可言

D．德育方法的选择和运用需依具体时间、地点、条件而定

13．评议说理法的方式主要有（ A ）9-154

B．阶级性 D．民族性

10．关于“德育内容”的叙述，错误的是（ A ）．．

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A．讲解法、谈话法、讨论法 B．讲解法、谈话法、调查法

C．讲解法、谈话法、示范法 D．讲解法、阅读指导法、陶冶法

14．德育形式主要是指（ A ）10-167 A．德育实施途径 C．德育实施手段

B．德育实施方法 D．德育实施目标

15．要做好班集体工作，首先必须（ A ）11-189 A．全面了解和研究学生 B．选择培养班干部 C．组织开展形式多样的教育活动 D．做好后进生的教育转化工作

16．关于“品德修养”和“德育”关系的叙述，正确的

是（ D ）12-204

A．品德修养是一种自我活动，与德育的目标无关 B．品德修养是一种自我活动，与德育的内容无关 C．品德修养与德育的过程具有不同步性 D．品德修养存在于德育过程中

17．品德测评过程中必须注意防止测评者个人情感因素

对测评结果的影响，这说明品德测评必须坚持（ B ）13-227 A．方向性原则 C．民主性原则

B．客观性原则 D．可行性原则

18．品德测评不但是对德育结果的诊断，同时也为德育