《教育测量与评价》第10章在线测试(郑大远程教育) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 17:33:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《教育测量与评价》第10章在线测试

《教育测量与评价》第10章在线测试 剩余时间:4 8:54 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、考试实施的全过程的标准化,即从考试的编制、实施、评分、解释分数到最后制定常模,都要尽量标准化,叫做() A、A 一体化考试 C、C 标准化考试 B、B 程序化考试 D、D 主观性考试 2、我国在哪一年恢复高考() A、A 1979年 C、C 1980年 B、B 1977年 D、D 1982年 3、经过一定的教学或训练后所学到的东西,是在一个比较明确的、相对限定的范围内的学习结果,叫做() A、A 学绩测验 C、C 能力 B、B 学绩 D、D 能力倾向 4、当前的知识或技能的水平,既有正式学习的,也有非正式学习的结果,既包括学术技能,又包括非学术技能。叫做() A、A 学绩测验 C、C 能力 B、B 学绩 D、D 能力倾向 5、标准化测验相对而言() A、A 难以量化 C、C测验评分标准制定容易 B、B 测验的内容复杂 D、D评分误差小 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、标准化测验有哪些特点() A、A 试题编制过程的标准化 B、B 考试实施过程的标准化 C、C 评分计分方法的标准化 D、D 标准化测验必须编制常模 2、标准化考试的基本程序除了编制考试计划、编制考试初稿、预测还有哪些() A、A 考试原稿的修改 B、B 制定常模 C、C 收集考试的信度、效度资料 D、D 编制考试指导手册 3、根据考试大纲,进行初稿编制,包括() A、A 编制考试的双向细目表 B、B 收集素材 C、C 选择试题 D、D 编辑成卷 4、标准化考试的优点有哪些() A、A 试卷编制的科学性 B、B试卷的全面性 C、C 评分的客观性 D、D 试题取样的代表性 5、标准化测验需要() A、A 常模 B、B 预测 C、C 事先确定的标准 D、D 确定测验的范围 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、标准化测验必须制定常模 正确 错误 2、主观经验性考试的难度大 正确 错误 3、标准化考试容易出现猜题的问题 正确 错误 4、标准分是一种常模分数 正确 错误 5、标准化考试的各项质量指标也存在不完善 正确 错误