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2014--2015学年秋学期少先队工作计划
为了更好地开展我校的少先队工作，现对本学期少先队工作计划如下：
一、指导思想：
为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，本学期为了能更好，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以铸就四自品行，书写完美人生德育主题活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合特殊儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，努力开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标
1、开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。
2、大力实施四自品行教育，即生活上自理、学习上自主、思想上自信、行为上自爱。
3、以文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
4、继续深化班集体建设工作，打造完美教室，提升班级的文化品位。
5、加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
6、加强学校德育常规工作的管理，加大德育师资队伍的培训力度，充分调动校内各条线的育人积极性。
7、开展文明餐桌评选工作，重视评选的过程，激发学生积极向上的情感。
三、工作措施
(一)加强德育队伍建设，落实各项考核评比。
1、强化班主任队伍建设和班级管理。(1)每月召开一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。(3)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2、落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。有意识地对学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作。
3、营造良好教书育人氛围,办完美教室，提升班级文化品位。做到班级有明确的愿景、使命、价值观，班班有班训、班徽、班级标识，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、科学的班级制度、人文的班级管理等;以共读共同生活为基本愿景，力争班班设立图书角、图书柜、图书墙，让优秀图书进教室，并精心组织好师生、亲子共读活动。
4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中