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山东信息职业技术学院实验报告
学号： 2015030838 姓名： 赵殿强 班级： 网络一班 同组者： 课程名称： 数据库原理及应用 指导老师： 孙灿 实验成绩：
(13) 查询“c02”号课程不及格的学生信息。
(14) 查询软件系成绩在90分以上的学生姓名、性别和课程名称。
(15) 查询同时选修了“c04”和“c02”课程的学生姓名和成绩。
三、思考题
(1) 指定一个较短的别名有什么好处？
(2) 内连接与外连接有什么区别？
(3) “=”与IN在什么情况下作用相同？
四、实验总结：
1、收获
2、存在的问题
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山东信息职业技术学院实验报告
学号： 2015030838 姓名： 赵殿强 班级： 网络一班 同组者： 课程名称： 数据库原理及应用 指导老师： 孙灿 实验成绩： 实验八、九 嵌套查询
一、实验目的
(1) 掌握嵌套查询的使用方法。
(2) 掌握相关子查询与嵌套子查询的区别。 (3) 掌握带IN谓词的子查询的使用方法。 (4) 掌握带比较运算符的子查询的使用方法。
二、实验要求
1、学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤； 2、遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容； 3、1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤
在Grademanager数据库中完成下面查询：
(1) 查询计算机系(CS)女学生的学生学号、姓名及考试成绩。
(2) 查询“李勇”同学所选课程的成绩。
(3) 查询“李新”老师所授课程的课程名称。
(4) 查询女教师所授课程的课程号及课程名称。
(5) 查询姓“王”的学生所学的课程名称。
(6) 查询选修“数据库”课程且成绩在80～90分之间的学生学号及成绩。
(7) 查询选修“C04”课程的学生的平均年龄。
(8) 查询学习课程名为“数学”的学生学号和姓名。
(9) 查询“钱军”教师任课的课程号，选修其课程的学生的学号和成绩。
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山东信息职业技术学院实验报告
学号： 2015030838 姓名： 赵殿强 班级： 网络一班 同组者： 课程名称： 数据库原理及应用 指导老师： 孙灿 实验成绩： (10) 查询在第3学期所开课程的课程名称及成绩。
(11) 查询与“李勇”同一个系的同学姓名。
(12) 查询学号比“刘晨”同学大，而出生日期比他小的学生姓名。
(13) 查询出生日期大于所有女同学出生日期的男同学的姓名及系别。
(14) 查询成绩比该课程平均成绩高的学生的学号及成绩。
(15) 查询不讲授“C01”课的教师姓名。
(16) 查询没有选修“C02”课程的学生学号及姓名。
(17) 查询选修了“数据库”课程的学生学号、姓名及系别。
(18) 查询“C02”号课程不及格的学生信息。
三、思考题
(1) 子查询一般分为几种？
(2) 相关子查询的执行过程是什么？
四、实验总结：
1、收获
2、存在的问题
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山东信息职业技术学院实验报告
学号： 2015030838 姓名： 赵殿强 班级： 网络一班 同组者： 课程名称： 数据库原理及应用 指导老师： 孙灿 实验成绩： 实验十 数据更新
一、实验目的：
(1) 掌握利用INSERT命令实现对表数据的插入操作。 (2) 掌握利用UPDATE命令实现对表数据的修改操作。 (3) 掌握利用DELETE命令实现对表数据的删除操作。
二、实验要求
1、学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤； 2、遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容； 3、1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤
在Gradem或Gradem1数据库中完成下面操作：
注意：利用SELECT INTO?命令备份Student、SC、Course这3个表，备份表名自定。
(1) 向Student表中插入记录(\，\张静\，\，\女\，\，\电子商务\。
(2) 插入学号为“20050302”、姓名为“李四”的学生信息。
(3) 把计算机系的学生记录保存到表TS中(TS表已存在，表结构与Student表相同)。
(4) 将学号为“20050202”的学生姓名改为“张华”，系别改为“CS”，专业改为“多媒体技术”。
(5) 将“李勇”同学的专业改为“计算机信息管理”。
(6) 将“20050201”学生选修“C03”号课程的成绩改为该课的平均成绩。
(7) 把成绩低于总平均成绩的女同学的成绩提高5%。
(8) 把选修了“数据库”课程而成绩不及格的学生的成绩全改为空值(NULL)。
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山东信息职业技术学院实验报告
学号： 2015030838 姓名： 赵殿强 班级： 网络一班 同组者： 课程名称： 数据库原理及应用 指导老师： 孙灿 实验成绩： (9) 删除学号为“20050302”的学生记录。
(10) 删除“计算机系”所有学生的选课记录。
(11) 删除SC表中尚无成绩的选课记录。
(12) 把“张晨”同学的成绩全部删除。
三、思考题
(1) DROP命令和DELETE命令的本质区别是什么？
(2) 利用INSERT、UPDATE和DELETE命令可以同时对多个表进行操作吗？
四、实验总结：
1、收获
2、存在的问题
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