内容发布更新时间 : 2024/6/1 10:44:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
. .
现代学徒制服装设计与工艺专业人才培养方案
一、招生对象与学制
（一）招生对象：高中毕业生及具有同等学历学生 （二）学制：三年
二、培养目标与就业岗位群
（一）培养目标与基本要求
1．培养目标：本专业培养具备服装设计、服装制版、服装跟单及服装经营管理理论知识和实践能力、能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及服装出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面高级专门人才。
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握服装学科等方面的基础理论知识，掌握服装设计基本技能在社会主义市场经济建设需要的生产等第一线工作的高素质技能型专门人才。 2．基本要求
服装设计与工艺专业立足于培养具有较高综合能力的服装应用型人才，因此有较宽的就业环境，主要面向各类服装企业，从事服装设计、跟单、新产品开发、服装手工制板、CAD工业制版、服装缝制、服装打样、服装生产的技术管理等工作。 （二）就业岗位群
本专业毕业生适合在服装生产和销售企业、服装行业管理部门及从事服装设计师助理、服装设计与制作、服装跟单、 产品开发、服装市场营销、经营管理、服装采购、服装宣传、形象设计等方面工作。
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
（一）知识结构
● 掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识； ● 掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识； ● 掌握成衣设计的原理和方法；
● 掌握服装平面、立体构成的原理和方法；
● 掌握各种服装材料的组成、结构、性能和使用知识，掌握各种服装材料的分析、鉴别和保养知识，了解各种服装材料的发展现状及趋势。
● 掌握服装生产过程中工艺和技术方面的基本知识、基本理论和基本方法；掌握现代服装
. . . . .
. .
生产运作管理的理论与方法；掌握现代质量管理理论及服装产品质量管理的方法。 ● 掌握一定的外语词汇量及一定的实用英语知识； ● 掌握市场营销理论、市场调查及预测方法；
● 掌握服装外贸函电的一般写作技巧，了解服装贸易的基本流程； ● 掌握计算机应用的基础知识；掌握计算机辅助设计软件的使用方法； ● 掌握文献检索、资料查询的基本知识。 （二）能力结构
● 具有从事服装设计专业的良好的职业道德，热爱本专业并对业务精益求精； ● 具有较强的创新意识,人际沟通和合作的协调能力。
● 能够熟练操作服装机械，熟练掌握服装的制版、缩放技术；能运用服装CAD技术。能解决服装企业在生产过程中简单的工艺流水线编排并付诸实践。
● 对服装面料具有基本鉴别能力，并对服装的流行趋势具有良好的感觉。初步具备对服装市场的预测、设计、制版、制作、发布的能力。 ● 获得本专业的职业资格证书及相关的技能证书。 （三）素质结构
● 爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质；
● 从事本专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质； ● 健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度； ● 良好的人文科学素养和一定的美学修养； ● 适应社会经济发展的创新精神和创业能力。
四、岗位能力与应开设的课程分解表
表1：岗位能力与应开设的课程分解表
培养目标 服装专业应采用以应用能力和基本素养为主线，同时注重应变能力可持续发展能力的培养模式。按照宽知识、厚基础、能力强、素质高的要求，建立新岗位 应具备的能力 支撑课程 人体素描、中西服装史、服装造型设计、服装材料学、服装画技法、服饰色彩、服饰图案、服装款式设计、服装CorelDraw款式设计、服装Photoshop、 ① 具有服装绘画能 力、创新意识 ② 熟练使用 Photoshop和服装设计师助理、CorelDraw等设计服装设计师 软件 ③ 熟悉各类面料、辅料的使用及服装工艺制作的流程和步骤。 ④ 有较强的市场流行预测能力 ⑤ 对流行元素有机枪. . . . .
. .
的课程体系，采用现代教学方法和手段，重视实践能力的培养，其中最核心的是创新精神和能力的培养。 的敏感性 ⑥ 具有服装设计实践及服装工艺原理基础 服装制版师、推板师 ① 掌握服装制版原理服装工艺、服装CAD、服装与技术 结构设计、立体裁剪、服装② 熟练操作服装制图推板原理与制图、 与服装CAD的能力 ③ 服装立体裁剪实操 ④ 熟练掌握推板原理与制图 ① 具备熟练的缝纫操服装工艺、服装结构设计、作经验及工艺流程 服装推板原理与制图、 ② 了解服装结构、成衣制图 ① 具备服装市场营销服装跟单与理当、服装品知识，了解服装市牌、服装市场营销、服装生场 产管理、 ② 具备市场营销经验 ③ 具备良好的沟通能力 ① 熟悉服装面辅料性能 ② 了解当地及周边的面辅料市场 服装材料学 服装样板师 服装市场售销与买手 服装采购 五、毕业标准及对应职业资格
①通过相关工种理论和技能课的考试（考核）。
②拿到劳动部门颁发的裁剪工、缝纫工、设计定制工等其中一个工种的职业等级证书或上岗操作证书。
③毕业生必须同时具备上述两项方可毕业，否则不予颁发毕业证书。
六、实践环节安排
表2：实践环节安排
实践类别 序课程名称 号 实习实训 1 2 3 专业知识实训 总学时 780 学期/教学周数/学时数 一 二 三 四 五 六 8 8 实训 服装基地 10 安排方式 地点： . . . . .