内容发布更新时间 : 2024/5/16 5:34:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

微型教学视频课例评选指标 一级指标 教学选题 （10分） 二级指标 选题简明 选题典型 科学正确 指标说明 微课选题设计必须紧扣教学大纲，围绕某个知识点、教学环节、实验活动等展开，选题简洁，目标明确 选题定位精准，要有个性和特色，教学目标清晰，应围绕日常教学或学习中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计，能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点等问题 概念描述科学严谨，文字、符号、单位和公式等符合国家标准，符合出版规范；作品无著作权侵权行为，无敏感性内容导向 所提交的作品必须是微课视频，还可以提供与选题相关的辅助扩展资料（可选）：微教案、微习题、微课件、微反思等，便于评审 微教案的设计要素齐全，内容要精确，注重实效 微习题要有针对性与层次性，主观、客观习题的设计难度等级要合理 微课件的设计要形象直观、层次分明、重点和难点突出，力求简单明了 微反思应该真实细致，落到实处，拒绝宽泛、套话 教学内容的组织与编排要符合当前中小学生的认知逻辑规律，设臵合理，逻辑性强，明了易懂 微课视频录制方法与设备灵活多样（可采用DV摄像机、数码摄像头、录屏软件等均可） 微课视频一般不超过10分钟；视频画面清晰、图像稳定、构图合理、声画同步，能全面真实反映教学情景 普通话（或英语）标准，声音清晰，语言富有感染力 微课构思新颖，富有创意，类型丰富（讲授类、解题类、答疑类、实验类、其他类） 符合现代教育理念，突出新课程改革思想，体现新教材教学方法，教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于学习者的学习积极性和主动性的提升 作品使用方便，操作简单，交互性强，通用性好，能够有效解决实际教学问题，高效完成设定的教学目标，促进学习者思维的提升、能力的提高 微课提交后，将在网上进行展示和投票，根据线上的点击率、投票率等综合评价 单项 得分 合计 教学内容 （20分） 结构完整 逻辑清晰 视频规范 技术规范 （20分） 语言规范 形式新颖 教学活动 趣味性强 （30分） 目标达成 网上评价 （20分） 网上评价 总计得分

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